第13周主题班会:良好的学习习惯养成.ppt

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第13周主题班会:良好的学习习惯养成

教育目标: 1、明确养成良好学习习惯的重要性。 2、进行日常行为规范教育与习惯培养,强化学生的“坐、立、读、写、听、答、议”等方面的常规训练,并结合学生实际制订实施计划、确定培养目标。通过对学生有计划、分步骤的系统训练和培养,使学生形成正确的坐、立、读、写、听、答、议等方面的好习惯。 3、培养养成良好的学习习惯。 学奕   从前,有一个棋艺高超的人,名叫秋。秋有两个学生。其中一个学生非常专心,集中精神跟老师学习,另一个学生却不那样认真。老师讲解时,他眼睛看着棋子,心里却在想着如何把天上大雁射下来美餐一顿。结果,  两个学生同在一个名师门下学习,一个成了棋艺高强的棋手,另一个却没有学到什么本事。 良好的学习习惯是大家掌握知识,形成各种技能和能力,提高自身素质的重要前提,尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段,思想单纯,自我控制能力较差,因此,养成良好的学习习惯至关重要。 你知道吗? 以小组为单位讨论交流 你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处? 在“坐、立、读、写、听、答、议”等方面自己是怎么做的? 坐: 1.坐要端正,挺直腰背,不左右摇晃,目视前方,胸与书桌保持一拳距离。 2.双腿平放于桌下,与肩平行,双手自然平放于桌面,不玩东西。 立: 1.课堂答问起立时,抬头挺胸,直立,双手自然下垂,成立正姿势。 2.集队时,收腹挺胸,目视前面同学后脑勺,双手贴裤缝,身体不晃动。 这些你做到了吗? 读: 1.坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立于桌面略向外倾斜,眼睛直视书本,和书保持一尺左右的距离。 2.读书时做到读音准确、清晰、响亮,不喊读,不指读,不添漏字,不颠倒,不重复,用标准的普通话读准确、读流利、读出感情。 这些你做到了吗? 写: 1.养成正确的书写习惯,作业本平放,头正,肩平,背直,大腿呈水平状态,两足着地,两臂平放桌面,左手按本,右手执笔,做到“三个一”:胸离课桌一拳,眼离本子一尺,握笔手指离笔尖约一寸。 2.书写工整,字清楚匀称,卷面整洁美观,不随意涂画。 3.笔画、笔顺准确,不写错字,不抄错题。 4.改正错字时,不用涂改液,铅笔书写的可用橡皮轻轻擦去,钢笔书写的则用一条斜线划去后重写。 这些你做到了吗? 听: 1.认真听课,做到情绪饱满,精力集中,抓住重点,弄清关键,主动参与,积极思考分析。 2.用心倾听他人讲话,眼睛应注视对方,努力掌握别人发言的要点。边听边思,听的过程中不随便打断别人的讲话,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他人讲话。 这些你做到了吗? 答: 1.上课时积极思考,大胆发言,发言者须先举右手,置于桌面,待老师允许后才站起来发言。 2.发言时呈立正姿势,自信,姿态自然、大方,语言清晰,响亮,普通话标准。 3.答问完毕,经老师示意后,轻轻坐回原位。 这些你做到了吗? 议: 1.多思、善问;不唯上、不唯书,敢于怀疑、突破旧观点;善于发现问题,敢于对问题进行讨论、争议,勇于有理有据地阐明自己的观点。 2.发表自己看法时,要尊重他人,用心倾听完别人的发言,不争执;声音要宏亮;表述要准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。 3.小组讨论时要积极参与,明确老师要求;讨论时声音适量,不影响别组讨论;服从小组安排,学会团结协作、相互配合完成学习任务。 这些你做到了吗? 作为一名小学生,不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识,更重要的是养成一种良好的学习习惯,学会怎样学习。 当然,一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的,必须从一点一滴的小事做起,并通过坚持不懈的训练,不断强化才能形成,必要时还可以给自己制定一些制度加以控制,日积月累,逐渐学会适当调节自己的学习行为,形成良好的学习习惯。 这些名言可以鞭策大家,激励大家养成良好的学习习惯: (1)温故而知新 (2)学而不厌,诲人不倦 (3)学而不思则罔,思而不学则殆 (4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 (5)读书破万卷,下笔如有神 (6)好忘记性不如烂笔头 (7)书读百遍,其义自见 (8)读一本好书,就是和高尚的人谈话 (9)敏而好学,不耻下问 班主任老师寄语: 人的学习习惯一般在小学便形成了。所以,小学中年级是建立学习好习惯的时机,荒废到中学再培养就实在不容易。如果从小不良学习习惯积累多了,时间一长,积重难返,今后一旦要改便大费周折。? 优良学习习惯的培养不是一朝一夕之功。学习习惯的养成越早越有效,小事不放松,一点一滴地努力,坚持不懈

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