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北京奥运男子体操冠军 北京奥运举重冠军（龙清泉） 报复伤人，少年犯罪团伙落网 北京“法轮功”自焚事件 “法轮功”自焚者 “法轮功”自焚者接受医生治疗 北京自焚事件受害者刘思影 吸毒的危害 毒发跳楼自杀 夫妻吸毒，孩子无人照顾，无法上学 全家吸毒，败家后全家纵火自焚 吸烟的危害 吸烟的危害 一、不良诱惑的危害 。 1.影响身心健康 2.阻碍学习进步 3.易使我们偏离正常的人生轨道 4、严重的将诱发违法犯罪，危害社会治安。 二、为什么有的人能抵制住这些诱惑？而有的人抵制不住？ 因为，不同的人分辨诱惑的能力是有区别的。有的能正确的区分诱惑，对良好的诱惑如对“三好学生”的诱惑，对成功与荣誉、鲜花与掌声的诱惑，他们积极的去追求；对一些不良的诱惑如：对吸烟、喝酒的诱惑，对游戏机的诱惑，对网络的诱惑，对毒品的诱惑等等，他们会自觉的去抵制。 三、我们为什么要学会识别和抵制社会生活中的种种诱惑？ 因为，在我们的周围存在着很多很多的诱惑。有很多美好的诱惑，激励我们去追寻，但是，在我们的生活中，也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”，让你舒舒服服的上当，在不知不觉中成为它的俘虏。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。否则，我们会为之付出沉重的代价。 如何拒绝不良诱惑？ 首先，我们要加强自身道德修养，培养高雅的情趣爱好。 其次，采用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑、正确的方法，摆脱它们的干扰，远离不良诱惑。 最后，拒绝交不良朋友，从良好的行为习惯做起。 拒绝和战胜不良诱惑的方法有哪些？ ①后果联想抵制法 ②请求他人帮助 ③避开诱因法 ④婉言谢绝朋友，提高自制力 ⑤专时专用，改正不良习惯 束 面对约束 三大问题： 1、学习的要求： 要求合理与不合理？ 我们怎样应对？ 2、关于约束：约束有没有必要 3、关于自律： 当学校要求不合理时，我们该怎么办？ 1.向学校老师反映情况 2.与家长沟通，请家长出面与学校协商 3.问题严重的时候，可以向教育部门反映 我们学校的校规 遵守得好： 遵守得不好： 没有这些要求， 学校生活肯定会陷入混乱 学校的要求是为学校公共生活服务的 理解约束 ①在我们这个世界上，约束真是无时不有，无处不在； ②恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用； ③平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们在享受生活，也是在享受约束。如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活。 校规校纪 各部门的规章制度 班规 社会公德 法律、、、、、、 无规矩不成方圆 要学会享受约束 相关链接 周总理自律 周恩来总理的自我修养， “活到老，学到老，改造到老”。这实际上也是他的座右铭，是他修身自律的真实写照。他的一生正是自我反省、自我总结、发扬长处、纠正短处、不断完善自己的一生。特别是为了不断加强自己的修养，周恩来总理早在1943年3月就曾在重庆党内整风学习时写下了著名的“我的修养要则”。周总理还总结出五条党性修养的科学方法：一是改造客观世界与改造主观世界相结合；二是读书与实践相结合；三是改造自己与完善自己相结合；四是自我教育、自我改造与求得组织与同志们的监督、帮助相结合；五是大局着眼与小处着手相结合。周恩来同志坚持日常自我修养的具体做法是坚持“吾日三省吾身”，并做到了品质修养坚持始终，为人民服务坚持终生。 第二课我的自律宣言 第一框 我长大了 “我长大了!”这句听起来并不动人的话,你一定铿锵有力地说过.你还记得自己在什么时候、什么情况下讲过类似的话吗？为什么说自己长大了吗？我们今天学习第一框“我长大了”。 体重增加 身高变化 悄悄话 心理咨询 在自己的人生中有没有类似的让自己一刹那间觉得自己长大了的经历？ 回忆 第一次上学 第一次洗衣服，我学着母亲的样子，开始洗衣服，还好，不是很困难。看看别的同学，也是洗得非常费事。能自己洗衣服，我心里美滋滋的。 各抒己见 陈志刚说：“因为我能底气十足地表达自己的想法，还能感受到大人们看我时那种惊异的神情和小孩子们羡慕我的样子。每当这时，我感到自己真的长大了。” 魏曼云说：“因为我懂的自我约束，老师和家长在与不在时都一个样；能够控制自己的情绪，不会无理取闹；懂得自己的事该自己做，能够对自己的言行负责，承担更多的责任。” 长大到底意味着什么？ 感悟角： 我真的已经长大了 1、分组朗读， 2、思考：①