高中物理受力资料.ppt

2．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触，且处于静止状态，则斜面体P此刻受到外力个数可能为（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.2个　　B.3个　　C.4个　　D.5个 M P N 解：假设去掉挡板MN，①如果斜面体P仍保持静止状态，则斜面体只受到重力和弹簧对它的支持力两个力的作用，挡板对斜面体没有压力，当然挡板对斜面体也没有静摩擦力．②如果斜面体向上加速运动，则斜面体除受到重力和弹簧的支持力外，还受到挡板对它的压力，根据平衡条件可知，斜面体一定会受到挡板对它的沿斜面向下的静摩擦力作用，斜面体受到四个力的作用． 利用假设法分析弹力和静摩擦力．弹力和静摩擦力是被动力，它与主动力和物体的运动状态有关． A C 方法2：结合牛顿第二定律根据力产生的效果进行受力分析 1.（2010年浙江理综卷14） 如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）。下列说法正确的是 （　　） A. 在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B. 上升过程中A对B的压力大于A对物体受到的重力 C. 下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 D. 在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力 A 解析：以A、B整体为研究对象：仅受重力，由牛顿第二定律知加速度为g，方向竖直向下。 以A为研究对象：因加速度为g，方向竖直向下，故由牛顿第二定律知A所受合力为A的重力，所以A仅受重力作用。 B A v 物体在重力场中做抛体运动时，如果不计空气阻力，只受重力，加速度为竖直向下的重力加速度，物体处于完全失重状态，物体之间的相互作用力为零。 2. 水平台面上放着一个互成1200角的支架ABC，质量为m的光滑球放在支架上静止不动，当支架以加速度a竖直向下加速运动时，关于球的受力分析正确的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.球可能受3个力作用　　 　　　　　　　　　　　 　B.球一定受3个力作用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　C.球可能受2个力作用　　　　　　　　　　　　　 　 D.球可能受1个力作用 A B C 解：支架以加速度a向下加速运动，a可能小于g,则球受到重力和BC板的支持力两个力；a也可能大于或等于g，则球只受到重力一个力． C D 由于加速度a的大小不能确定，从而有多种可能，容易漏选，特别注意的是AB对球始终没有作用力． 例5．一质量为m的木块，放在倾角为α的传送带上，随带一起向下做匀加速运动，加速度为a，试求物体所按的摩擦力Ff． m α 解：假设物体受到传送带的摩擦力为Ff沿斜面向下，根据牛顿第二定律mgsinα+Ff=ma 讨论 （1）传送带的加速度a=gsinα，可得Ff=0，物体不受摩擦力作用； （2）若传送带的加速度agsinα，可得Ff= ma-mgsinα0，物体受到的摩擦力沿斜面向上，大小为mgsinα-ma。 （3）若传送带的加速度agsinα，可得Ff= ma-mgsinα0 物体受到的摩擦力沿斜面向下，大小为ma-mgsinα。 又如木杆一端固定作为圆心，另一端固定小球，使小球在竖直平面内做变速圆周运动，求小球到最高点时杆对小球的弹力，可先假定杆对小球的作用力方向向上或向下，根据计算结果的正负再判定是假定方向还是跟假定方向相反。 1．水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F作用下，向右做匀速运动，由此可以判断 A.物体A可能只受到三个力的作用 B.物体A一定受到了四个力的作用 C.物体A受到的滑动摩擦力大小为Fcosα D.物体A对水平地面的压力大小一定为Fsinα α F 解：根据物体做匀速运动，可知物体必受滑动摩擦力。 B C ① ② F α mg N Fx Fy f 本题受力分析的次序是先摩擦力后弹力。弹力是产生摩擦力的必要条件 解：以A为研究对象，A受mg重力和其它土豆的作用F，而产生水平向右的加速度。得D正确。 mg ma F 2. 如图，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩 擦因数为μ的水平地面上向左做 匀减速运动，不计其他外力及空 气阻力，则中间一质量为m的土 豆A受到其他土豆对它的作用力 大小应是 A. mg B. μmg C. D. A 连接体问题的解题策略整体法求加速度，隔离法求相互作用力．根据力的互成和分解思想，我们把其它土豆对A的作用力看成一个力，结合运动状态根据牛顿第二定律求解． 2.（2009年天津物理卷1）物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F