我和小树一起成长研究.ppt

* 实验小学一（1）班队会 朱张奕 植树节的标志： 图案是树，表示我们有义务（wu）植树 3—5棵，要人人动手植树； 下面“中国植树节”和“3.12”字样，是让人 们记住植树节的日子，表达（da）我们 种树的决心； 五棵树可会意为“森林”。 放出氧(yang)气 树木通过光合作用， 释（shi）放出我们 人体呼吸需要的氧气。 减少噪音 树木具有散(san)射(she)声波的作用，树干和枝叶可以挡 住声波 ，他们能像海绵（mian）一样吸(xi)收和阻（zu） 碍(ai)声音的传播(bo)，减少噪音危害。 吸(xi)收(shou)灰尘 树木能够阻(zu)挡、过滤和吸（xi）附(fu)空气中的灰尘。 树叶表面的茸毛能粘(zhan)住小颗粒的灰尘。树叶上的灰 尘经过风吹雨打的清洗后会恢(hui)复(fu)它的吸(xi)尘 作用。 调(tiao)节气温 花草树木可以挡住阳光，通过光合作用，减少温室(shi)效（xiao）应。 在山地上、江河两岸造林， 可以保（bao）持(chi)水土，保(bao)护堤(di)岸。 保护水土流失 植树造林能够美化环境，减少空气污(wu)染(ran)， 这对于人们的身体健（jian）康(kang)很重要。 美化环境 你们会植树吗？ 想一想，怎样种植小树苗呢？ 植树护林除（chu）了种树， 我们还可以做些什么呢？ 爱护树林，不乱砍乱伐（fa） 拒(ju)绝使(shi)用一次性筷子！ 领(ling)养(yang)树 那些无人照顾的小树，你可以像领养孩子一样，领养一 棵小树，在小树上挂一块小牌，写上你的名字，定期地 去给它浇水、培(pei)土，照(zhao)料它成长，让它成为 你的家庭(ting)一员。 ? 让我们一起动手植树， 和小树一起成长！ *