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一篇叙事诗, 一幅多彩的风土画, 一串凄婉的歌谣。 ——茅盾 默读3—12自然段,把你认为最有趣的词句用横线画出来。可以动笔写一些自己的感受。 祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?” 我说:“是的。” 我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖父,说:“这不是一样的吗?” 祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾巴则没有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾巴。 要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。 太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。 一切都活了,要做什 么, 就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。 快速浏览13自然段,你从哪些地方最能感受到园子里的一切都是自由的? 花开了,就像花睡醒了似的。 鸟飞了,就像鸟上天了似的。 虫子叫了,就像虫子在说话似的。 倭瓜愿意爬上架 就爬上架, 愿意爬上房 就爬上房。 黄瓜愿意开一谎花, 就开一谎花, 愿意结一个黄瓜, 就结一个黄瓜。 玉米愿意长多高 就长多高, 它若愿意长上天去, 也没有人管。 一篇叙事诗 一幅多彩的风土画 蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个。 太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。 我和祖父的园子 我家有一个大园子, 这园子里有___________________, 样样都有。 在这个园子里, 我愿意 就 。 我愿意 就 。 _____愿意 就 。 _____愿意 就 。 花开了,就像________似的。 鸟飞了,就像________似的。 虫子叫了,就像______似的。 _____了,就像_______似的。 一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的! 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。我生的时候祖父已经六十岁了,我长到四五岁,祖父就七十了。我还没有长到二十岁,祖父就八十岁了。祖父一过了八十,祖父就死了。以前后花园的主人,而今不见了。老主人死了,小主人逃荒去了。 ——《呼兰河传》 一篇叙事诗, 一幅多彩的风土画, 一串凄婉的歌谣。 以上我所写的并没有什么优美的故事,只因他们充满我幼年的记忆,忘却不了,难以忘却,就记在这里了。 1、你的童年是不是有很多趣事?学习用“借景抒情”的写作方法,写一件童年趣事。 2、阅读《呼兰河传》。 作业: 走近现实生活中萧红 重男轻女的父母从小就不喜欢是一个女孩的萧红,萧红8岁母亲就去世了。 15岁开始在外漂泊,曾因没钱交房租被困在旅馆中。 20岁生下第一个孩子,因无钱抚养,把孩子送给他人,
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