我们的人身权利(二)研究.ppt

协商和解 请求司法保护 不成 保护人格尊严权利的技巧和方式 途 径 要学法、懂法、用法、学会 依法保护自己的合法权利 遵守社会公德，维护他人合法权益，增强保护意识 　　　　　　 停止侵害，赔礼道歉 轻 重 精神损害赔偿甚至刑事制裁 人格尊严权受到侵害时，我们应怎样维权？ 寻求媒体舆论帮助 4、下列行为不属于侵犯别人隐私权的是（ ???） A.偷看别人的存折账号和密码 ???? B.父母、老师查看学生的私人信件 C.将家人的犯罪证据交给公安机关 D.未经同意在网上查看好朋友的聊天记录 三、真题演练 C 5、一些家长背着孩子偷看他们的日记，电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，这些家长的做法是（ ? ??） A、履行监督义务　　B、关心子女生活 C、侵犯个人隐私　　D、行使保护职责 C 6、下面漫画启示我们要（ ?? ?） ①打探他人隐私　②提高防范意识 ?③保护个人隐私　④锁上交往之门 A、①②　　B、②③ ? C、③④　　D、①④ B 四、作业 完成《面对面》对应习题。 * * 根据这件事，许多网友发表了评论 我们的人身权利(二) 一、考试内容 1、了解法律保护公民的人格尊严权不受侵犯； 2、能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严权； 3、知道法律保护公民个人隐私； 4、知道任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私； 5、能够自觉地尊重别人的隐私。 我是小偷 经常来的 张穗红我是小偷  四川人 他们还有尊严吗？ 小偷是让人痛恨，但这种惩罚小偷的方式伤人自尊。 事件背景：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 你可以不去施舍，但你决不能因为施舍了别人钱物就有权利去侵犯别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。 二、考点梳理 （一）人格尊严权-----核心权利 1、含义：人格尊严权是指公民依法享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。表现为自尊和他尊。 2、内容： 人格尊严权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权。 　 2015年8月3日，微信公众号“温岭新青年”转载《台湾女导游：康师傅在大陆用地沟油比台湾多56 倍！》。康师傅方面以侵犯名誉权，将之告上了法庭，索赔150万元。最终达成调解，“温岭新青年”赔偿1万元，删除内容，并在公众号上发布澄清文章。 思考：“温岭新青年”侵犯了康师傅的哪项权利？ （二）名誉权 1、含义：名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 2、主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。 (1)侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 (2)诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 (3)新闻报道失实。 (4)诬告。 3、侵权表现： 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。 4、侵权后果： 思考：上述图片侵犯了他人的什么权利？ （三）姓名权 1、含义：姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 2、内容： （1）成年公民有权自主决定自己起什么名字，有权决定使用自己的姓名或者笔名、艺名，有权依照法律规定变更姓名。 （2）未满18周岁的未成年人和精神病患者的姓名权是由其监护人代为行使的。 3、侵权表现： （1）干涉他人决定、使用和变更自己的姓名。 （2）盗用他人姓名。 （3）假冒姓名。 （四）肖像权 1、含义：指公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像的制作权、使用权和获酬权。 2、侵权行为： (1)未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像; (2)恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像; (3)以公民肖像进行人身攻击。 三、真题演练 1.【2015江苏无锡】是公民最基本的权利，也是享有其他一切权利的先决条件，是公民拥有的 （ ??? ） A．人身自由权利 B．政治权利和自由 C．社会经济权利 D．社会文化权利 A 2.【2015浙江湖州】下列属于侵害公民名誉权的行为是（ ?? ） A小军将宿舍内捡到的500元钱据为己有 B小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛 C 小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱 D 小文与同学聊天是无意中泄露了小红的日记内容 C 3、下列案例是否侵犯了公民的权利？什么权利？ （1）吴某在动物园门囗被保安强行搜身，以为他偷了什么东西。 （2）“神医”胡万