杨玉琴苏教版四年级语文上册练习7研究.ppt

六畜兴旺 五谷丰登 人寿年丰 国泰民安 对号入座： 1、春种夏管，秋收冬藏，四季劳作的农民盼望的是（ ）（ ）。 2、各参赛代表充分发挥各自的优势，你追我赶，形成（ ）、（ ）之势。 3、新的一年即将来临，祝愿伟大祖国繁荣昌盛、（ ）。 4、虽然北国千里冰封、万里雪飘，但广州的植物园里绿树红花，一派（ ）的景象。 5、今天，对联这一古老艺术，老树新发，呈现了（ ）的局面。 六畜兴旺 五谷丰登 千帆竞发 万马奔腾 国泰民安 春满人间 欣欣向荣 试一试：把春满人间、千帆竞发、万马奔腾、六畜兴旺、五谷丰登、国泰民安、人寿年丰这7个词语填入下列对联中，再读一读。 1、举国和谐（ ） 合家欢乐（ ） 2、（ ）几经风雨几经浪 （ ）一路凯歌一路春 3、（ ）欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 4、勤饲养（ ） 多积肥（ ） 国泰民安 人寿年丰 千帆竞发 万马奔腾 春满人间 六畜兴旺 五谷丰登 山河增秀色 大地沐 有天皆 祖国无处不春风 春雨洗尘埃一片清新好风景 东风送 千株红艳最芬芳 祖国大好河山的美景 春晖 神州 丽日 和煦 春天的太阳 战国时人称中国为“赤县神州”，后用“神州”作中国的代称。 明亮的太阳 温暖 描绘美丽的春光： 又是一年芳草绿 依然十里杏花红 展现祖国欣欣向荣的景象： 春回大地千山秀 日照神州百业兴 歌颂劳动人民幸福美好的生活： 勤劳门第春光好 和睦人家幸福多 表达人们对新的一年的美好祝愿： 梅开春烂漫 竹报岁平安 反映辞旧迎新： 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 第二课时 学习目标 照样子写好“柔、奥、毕”这三个字 口语交际：用好压岁钱 学写毛笔字：立刀旁和右耳旁 写好钢笔字 柔 奥 毕 口语交际：用好压岁钱 自学指导（一） 你们得到过压岁钱了吗？ 谁给的？得了多少？ “压岁钱”是怎么回事呢？ 小红把所有的压岁钱用来买平时想买的东西。 小明把一部分压岁钱存起来,一部分捐给希望工程。 小丁用压岁钱作全年的学费和零花钱。 你比较赞同谁？ 小李用压岁钱为长辈买礼物感谢他们的养育之恩。 小王请朋友们到大饭店大吃了一顿。 小兵的压岁钱不多，全交给了妈妈。 讨论会发言稿 周洁：去年春节，我收到了600元压岁钱，这是爷爷、奶奶、公公、婆婆、爸爸、妈妈6个人给的。拿到这笔钱后我马上存入了银行,开学时缴了学杂费，减轻了家里的负担，我很开心。 李冰冰：快过年了，今年我如果得到压岁钱，我要去买一本《现代汉语规范词典》，这种工具书将一辈子为我服务；我还要买《哈里·波特》《十万个为什么》，同学们要看，可以找我借。 赵佳美：我过年如果得到压岁钱就交给妈妈，请她帮我买一双别克运动鞋或一套运动服，让我参加田径训练时更潇洒。 吕亮：我看穿普通鞋子和运动服一样能参加田径训练，不一定非买名牌货。要想到西部地区还有不少穷孩子上不起学。我打算把压学钱的一半拿出来资助他们，另一半存入银行供自己上学用，这样也可以减轻家长的负担。 沈小梅：我同意吕亮的意见，我们的钱都是长辈们辛苦劳动挣来的，我们没有理由大手大脚乱花钱。我每年都把钱存进了教育储蓄和活期储蓄，用钱时总要记个账，爸爸妈妈相信我能管好这些钱。 徐大宁：（低头不语，大家让他说，他才抬起头）我爸爸妈妈都下岗了，他们把钱全用来投资经营服装店，还不知道今年会不会给我压岁钱。（说完，他又垂下了头） 赵永强：徐大宁，你的困难是暂时的，有什么需要，我们会帮你的，你只管开口。（徐大宁说：“谢谢大家！”）长辈们没有压岁钱给我们，总有他们的难处，我们要体贴关心他们，不能硬要压岁钱。 话题:如何用好压岁钱？ 要求：1、 对同学说一说，你觉得怎样才能用好压岁钱。发言时按先摆观点，再说理由的顺序来讲，要求表述清楚、明白。 2、注意倾听别人的发言，可以相互补充并发表自己的看法。 3、全组发言后，推选一名同学做“特约嘉宾”，准备参与“实话实说”访谈。 实话实说：怎样用好压岁钱？ 发言时按先摆观点，再说理由的顺序来讲，要求表述清楚、明白。注意倾听