陶渊明讲课改资料.ppt

课前互动 1、陶公其人知多少？能讲讲你所了解的陶渊明吗？ 2、陶公其事知多少？能讲一两则故事与大家分享吗？ 3、陶公其诗知多少？能背诵你所熟悉的诗作吗？ 课前互动 1、陶公其人知多少？能讲讲你所了解的陶渊明吗？ 2、陶公其事知多少？能讲一两则故事与大家分享吗？ 3、陶公其诗知多少？能背诵你所熟悉的诗作吗？ “愿在衣而为领，承华首之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央！愿在裳而为带，束窈窕之纤身；嗟温凉之异气，或脱故而服新！愿在发而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从白水而枯煎！ ……” 译文：愿化作她上衣的领襟，承受她姣美的面容上发出的香馨，可惜罗缎的襟衫到晚上便要从她身上脱去，只怨秋夜漫漫天光还未发白！愿化作她外衣上的衣带，束住她的纤细腰身，可叹天气冷热不同，（变化之际）又要脱去旧衣带而换上新的！愿化作她发上的油泽，滋润她乌黑的发鬓在削肩旁披散下来，可怜佳人每每沐浴，便要在沸水中经受苦煎！······ 不料县吏拦住陶渊明说：“大人，参见督邮要穿官服，并且束上大带，不然有失体统，督邮要乘机大做文章，会对大人不利的！” 这一下，陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声，道：“我不能为五斗米向乡里小人折腰！” 说罢，索性取出官印，把它封好，并且马上写了一封辞职信，随即离开了他仕途生涯中最后一个驿站，飘然归隐。 名家评说： 李白非常仰慕陶渊明的人品和诗作。李白那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想，和陶渊明“不为五斗米折腰”的精神，是一脉相承的。 苏东坡把陶诗放在李白、杜甫之上，有失公允，但他用“质而实绮，癯而实腴”八个字，概括陶诗的艺术风格，还是很准确的。 苏东坡一生把陶渊明当成良师益友，不但爱好其诗，更仰慕他的为人。 鲁迅先生曾说过，“陶潜正因为并非浑身是‘静穆’，所以他伟大”。 梁启超评价陶渊明时曾经说，“自然界是他爱恋的伴侣，常常对着他笑”。 灾难可以蒸馏和升华文人的艺术才情。 ——余秋雨 谢谢大家！ 不当之处恳请批评指正! 一生失意，诗意一生。 手捧金樽 惟愿 痛痛快快醉一场 忘却这尘世的纷扰 ? 手把古琴 奏响宁静的竹林 心弦拨动 叩响忘我的音韵 ? 凝聚千年的泪 此刻挥洒 从魏晋到如今 刻骨铭心 幻化成一只彩蝶 蹁跹 擎在梦的枝头 飘然远逝 ······ 从先秦到晚清，中国历史上涌现出的诗人不胜枚举，因此有人说，中国是一个诗的国度。中国历史上最重要的诗人有哪几位？今天我们所要讲的就是被称为隐逸诗人之宗、田园诗人之祖的陶渊明。下面就让我们循着历史的足迹，结合其不同阶段的诗作，探寻他的人生轨迹。在那段动乱不堪的年代里，是什么使得他的才情得以蒸馏？又是哪些经历让他放弃仕途，甘愿过舒淡自然，躬耕自资的生活呢？ 张店八中 商艳虹 ◆清贫家世少有大志 ◆乱世傲骨时仕时隐 ◆归隐田园抱朴归真 ◆田园诗人旷世独立 板块一：清贫家世少有大志 【板块热身】 1、你知道陶渊明心目中的两位“偶像级”人物是谁吗？ 2、青少年时期的陶渊明有哪些小故事呢？ 3、青年时期的陶渊明有哪些名作传世呢？ 陶渊明出身士族家庭，祖上也曾门庭显赫，称贵一时。然而苦难的种子却过早地在他的身上萌芽，陶渊明八岁那年父亲故去，十二岁庶母又离世，家道渐趋中落。家道的中落，使陶渊明失去了优越的社会地位和充裕的生活条件。但是，家风还在，士族的传统还在。祖上留下的产业虽少，但还能让他潜心读书，孜孜向学。 陶渊明成年之后回忆往事时说：“少年罕人事，游好在六经。”陶渊明的青少年时代，是充满幻想和憧憬的时代。那时，他“猛志逸四海，骞翮思远翥。”希望能展翅腾飞，遨游苍穹，希望有机会施展自己的才华，搏取像他曾祖父陶侃那样的丰功伟业。“少时壮且厉，抚剑独行游”；他的胸中奔涌着澎湃的激情，充满了浪漫的幻想。 这一时期他在朋友姚子豪家中邂逅了一位美丽的淑女。这位女子名叫张玉秀。这位姑娘美到什么程度呢？用陶渊明的话说就是：“面如白玉，口如朱丹，身佩熠熠发光的宝玉，耳垂玲珑剔透的耳坠儿。她的优雅气质好像幽兰一样散发出淡淡的芳香。” 这一见之后，陶渊明的灵魂片刻也没得到安宁，他徘徊在繁茂的树林，空自寻找着玉秀姑娘的倩影；他盼望黑夜赶快降临，自己能够赶快入睡，好在梦中与玉秀姑娘相会。可他偏偏内心忐忑不安，思绪万千，神情恍惚，辗转反侧，难以成眠。 《闲情赋》节选