第一节 竞争？合作？.ppt

学 习 目 标 知识目标：认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会；理解合作共享和公平竞争的内涵。 能力目标：初步形成敢于竞争的意识和能力；初步形成善于合作的意识和能力。 情感、态度、价值观目标：敢于竞争、善于竞争、享受竞争；愿意合作、善于合作、享受合作。 自 学 指 导 1、竞争有哪些积极作用？ 2、竞争有哪些消极作用？ 3、什么是忌妒心理？ 4、合作与共享是什么关系？ 5、合作有什么意义？ 带着以上问题仔细认真的阅读分析教材 竞争的积极作用 ①树立目标，赋予动力，挖掘潜能，提高效率； ②客观地评价自己，寻求获胜之路； ③让集体富有生气，丰富生活乐趣。 竞争的消极作用 ①胜者骄，败者馁； ②给人们带来紧张和焦虑； ③有人不能正确对待竞争结果，产生妒忌心理。 1、刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的？对我们有什么启示？ 2、比赛必然伤和气？ 3、怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛目的？ 1、汤姆竞争对手的结果是什么？ 2、谈谈合作的重要性。 合作与共享的关系 ①人们需要合作共享； ②合作有分工； ③合作的核心； ④合作力量大。 合作的意义 ①事实证明，现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。 ②合作的积极意义：合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 ③具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。 ④精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 正是因为有了竞争才给了我们国家艰苦奋斗的动力；正是因为有了团结合作，才有了我们今天巨大的科技成果，有了我们国家今天日新月异的发展变化。愿我们在今后的学习和生活中充分享受竞争和合作带给我们的成功，祝愿我们的国家在国际竞争与合作的大环境中不断发展进步，共享祖国美好的未来和明天。 从蜜蜂过冬的故事中，你获得了哪些启示？ （1）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 （2）社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 （3）合作有分工，要求各方承担责任，完成各自的任务，最终才能获得成功。 （4）合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。一个具有合作精神的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能使我们取得更大的胜利。 作 业 合作与共享是什么关系？ 合作有什么意义？ 课 堂 小 结 课 堂 练 习 1、下列名言警句能体现出健康的竞争意识的是（ ） ①不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。 ②对比自己优秀的同学产生嫉妒心理。 ③以为真正的敌手能给你灌输无限的勇气。 ④不想当元帅的士兵不是好士兵。 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ C 2、一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实的“包裹”下，里面的温度恒定在13摄氏度左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量。但是它们并不总是在里边呆着，到了一定的时间内，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗”。 * 第八课 竞争合作求双赢 威县第二中学李子博 在自然界，物竞天择，适者生存。同一物种内部，不同物种之间，竞争都是激烈而残酷的。 在自然界中，动物间离不开竞争。那么人类社会有没有竞争？竞争体现在哪些方面？ ?政 治 竞 争 美国总统大选 奥巴马获胜 ?经 济 竞 争 两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头，在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画…… ?经 济 竞 争 中国T—99式主战坦克 PT—91主战坦克 米格29 F18 ?军事竞争 ?科技竞争 美国航天飞机 中国神舟六号 文 化 竞 争 美国奥斯卡金像奖 中国电影金鸡奖 ?体 育 竞 争 人 才 竞 争 看完这些图片后你有何感受？ 竞争无处不在。当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。 思考： 竞争是好事还是坏事呢? 有的人能够化竞争的压力为动力，