有一种教育叫做等待.研究.ppt

孩子的成长不是一蹴而就的，需要过程，一个循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候，就是他一个学习的过程，正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。 但在现实生活中，在现实教育教学过程中，往往会有许多原因使得父母、教师没有过多的时间去给予孩子慢慢来，都跟在孩子的后面，拼命地催促孩子前行，只追求速度，不看过程，让自己和孩子都错失了很多人生的美丽风景，让自己和孩子相处的时间变成了相互折磨的时间，你觉得孩子让你操心，孩子觉得你让他烦心。 每一种生物的成长都需要遵循自然规律，尤其面对人，这种复杂的生物。他的成长既有共性问题的存在，也有其个性问题。无论作为父母，还是教师，所采用的教育方式应该随着孩子的成长特点进行相应改变，这样的教育方式孩子才易于接受，同时也会及时学到应该掌握的东西。 有一种教育叫做等待 涞源县第一小学 杨章霞 有一种教育叫做等待 涞源县第一小学 杨章霞 上帝给了我一个任务， 叫我牵一只蜗牛去散步。 我想走快点， 可蜗牛虽然很用力， 每次却只能前进那么一点点。 我催它、唬它、责备它， 蜗牛用抱歉的眼光看着我， 仿佛在说： “人家已经尽了全力！” 我拉它，我扯它，甚至踢它， 蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气， 往前爬…… 真奇怪， 为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步？ “上帝啊！为什么？” 天上一片安静。 “唉！也许上帝去抓蜗牛了！” 好吧！松手吧！ 反正上帝不管了，我还管什么？ 任蜗牛往前爬，我只在后面生闷气。 咦？我闻到了花香， 原来这边有个花园。 我感到微风轻轻吹来， 原来夜里的风这么温柔。 慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣， 慢着！ 我听到了鸟声， 还有虫鸣。 我看到了满天的星斗多亮丽。 咦？以前怎么没有这些体会？ 我忽然想起来， 莫非是我弄错了？ 上帝是叫蜗牛牵我去散步？ 品读过这首诗文， 我们该会有些什么样的思考呢？ 老师或家长在教育上也许会遇到许多学习上的小蜗牛， 他们进步缓慢或停止不前，常常令我们心急如焚，怒火中烧。 有时候，我们会打他骂他！ 然后他们哭着对我们说：“我一定会更加努力的！” 但是他们的成绩每次都那么不理想！ 于是我们也不再管他们了。 教育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起，走过他童年时代和青春岁月。别让孩子成为一只流泪的蜗牛! 我想， 只要蜗牛能一直那样的坚持， 它也能看到雄鹰所看到的景色！ 我们 需要一辈子的时间才能知道自己能到什么地方！ 需要每一天的努力才知道这辈子能走多远！ 对于那些努力的蜗牛， 我们需要等待再等待， 等待他们爬上山顶， 等待他们看到雄鹰所看到的景象！ 所以我想说—— 有一种教育叫等待！ 在等待中你会发现， 原来蜗牛也可以这么的优秀！