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有关假期廉洁修身社会实践调查写作研究.ppt

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有关假期 《廉洁修身》社会实践 调查报告的写作问题 调查研究也是一种学术研究,因此,社会实践调查报告也是学术论文的一种形式,是该学科教学在实践环节的要求,目的是培养学生的能力。 一、关于调查报告的一些知识 1、何谓调查与调查报告 所谓调查,是按照预定的目的、运用辩证的方法对被调查者进行周密、细致的访问,并据以进行系统的研究分析,从而揭示出事物的内在联系、本质规律的一种认识活动。 所谓调查报告,是在调查的基础上,进行归纳、提炼,将调查的内容、结果形成书面语言的形式,就是我们所说的调查报告了! 2、调查报告的写作目的 (1)制定政策需要调查报告 (2)交流工作经验需要调查报告 (3)揭露矛盾、解决问题需要调查报告 二、调查报告的特点和分类 1、调查报告的特点 (1)调查报告内容必须具有真实性; (2)调查报告对象必须具有针对性; (3)调查报告材料必须具有典型性。 2、调查报告的分类 (1)综合调查报告 (2)专题调查报告 三、调查的方法与态度 1、调查前的准备 准备好调研提纲,明确所要进行的调研目的、调研范围、调查地点、调查对象和调查的重点。 2、调查中的具体方法 调查研究是一种描述性研究,一般来说,调查研究方法可以分为质的研究方法和量的研究方法两大类。 2、调查中的具体方法 质的研究方法如访问法、谈话法(座谈会、个别谈话)、观察法(蹲点搜集)、现场采访、个案研究法、叙事研究法等。质的研究方法主要是让事实说话。如中央电视台焦点访谈节目的广告词是“焦点访谈,让事实说话”。访谈就是指访问法和谈话法。 2、调查中的具体方法 量的研究方法如调查表法、问卷法、测验法等。量性研究方法主要是让数据说话。数据和事实具有同样的说服力。问卷测量法是一种常用的方法。可以自己编制量表,也可以借用已有的量表。 学生可以采用质性研究方法进行调查,也可以用量的研究方法进行调查。也可以二者皆用。建议选择一种即可。 3、调查后的处理 根据调查内容,选择不同的方法。可先统计、分类、分析,再总结、归纳和概括。 4、调查的态度 (1)正确的立场、观点; (2)端正的态度:高官不仰视,平民不俯视,一律为平视; (3)调查目的要明确。 四、调查问卷的拟制 1、何谓调查问卷 用书面形式设置种种问题以及可供选择的答案,对公众进行书面访问。适用于较大范围的调查工作。 2、调查问卷的设计 标题 前言 问题的设置和供选择答案 排序和编号 五、调查报告的写作 1、标题 标题可以有两种写法。 (1)规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 1、标题 (2)自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《广东财经大学大学反腐倡廉制度制定调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海地区》 正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――广东财经大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 2、正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 (1)前言。有几种写法: 第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来; 第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来; 第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2、正文 (2)主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 (3)结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 第二部分《廉洁修身》社会实践调查报告的具体要求 我院教务处网页点击“资源下载” 获取 社会实践 调查报告 课程名称 班级与班级代码 专 业 指导教师: 学 号: 姓 名:

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