青少年青春期教育(chen)资料.ppt

外生殖器包括阴阜、大小阴唇、阴蒂、泌尿口、阴道口；内生殖器包括卵巢、输卵管、子宫、子宫颈、阴道。 女性性细胞，或称为卵子，是在女性的卵巢中产生并发育成熟的，每个月都会有一个卵巢释放出一个成熟的卵子到输卵管中去。当精子和卵子结合而发生受精时，卵子就开始分裂，然后受精卵会进入子宫，并附着于子宫内膜，以便发育成胎儿。出生时，胎儿将通过阴道从子宫中产出。 生活中不利于女性生殖健康的因素： 嗜烟成瘾。烟草中含有一种引发卵巢衰竭的毒素，过多抽烟有不育以及过早绝经的危险。 学习、工作压力过大引起月经不调。 过度减肥引起月经紊乱 。 晚睡、酗酒，生活没有规律。 居住新装修未充分通风的房间。 怀孕的先兆： 停经 恶心 尿频 口味变化 感觉疲劳 乳房变化 青春期性心理的特点 性差异 性好奇 性冲动 性吸引 青少年必须学习用科学的方法调节性冲动 （1）加强思想修养，培养高尚的道德情操。 （2）抵制诱惑，避免各种不良刺激。 （3 ）提高克制力，及时转移注意力，弱化冲动欲念。 如何解决父母、老师不理解的矛盾呢? 中学生应采取集体的异性交往，而避免“一对一”的单独约会。 父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、老师的沟通情况也有关。 交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父母、老师接受你与他(她)交往的程度。 性道德解读 一个人从性器官逐渐成熟开始，到人的生命结束，一直存在着两性关系问题。 进入青春期后，随着性生理、性心理的发育成熟，两性关系问题就会日益突出。 每个人天生就具有性的潜能，性是一个人生命的自然而健康的组成部分；性有其肉体的、伦理的、社会的和精神的、心理的各个层面，把这些层面结合起来表现的性才是健康的；人生不同阶段的性意识和性行为标志着人的社会化成熟程度。 每个人在性的表达方式上并不相同，但人人均有自己的尊严和价值；任何性行为都不应当带有强制性和剥削性。 任何性行为都是有后果的（积极的或消极的）因此，每个人都有权利和义务做出对自己和对别人负责的性行为选择；尚未成熟就涉足性关系是冒险之举；洁身自爱、禁绝婚前婚外的性关系是防止性病特别是防止艾滋病的最有效方法。 远离性骚扰 性骚扰是指通过利诱和威胁，将自己的性殷勤强加于他人，迫使他人屈从自己的性意志，满足其变态的性侵犯的奢望。这是一种极不道德的行为。 最容易受性骚扰的情景： 在清晨或黄昏，特别是在夜间单独行走在偏僻道 路的少女。 独身居住或单独进入男性房间的少女。 择友不慎，处事草率，结交品质恶劣的男性为友的女性。 相貌迷人，举行风骚，穿着裸露，行为轻浮的女子。 （1）性骚扰主要是性欲激发的。不少受害者都是因为她们花枝招展、举止风骚而导致的。因此，作为少女应懂得保护自己，不要穿过于透明、裸露的服装，言行举止切忌轻浮。 （2）夜间不要走偏僻小路。夜间行路时如遇到有人尾随盯梢，，要尽量与其保持一定距离，并迅速地走向有灯光处或者有行人、店铺的地方。 （3）乘公共汽车时，如果发现有成群结伙、流里流气的人蜂拥上车，最好向车的前部，靠近司机或售票员站立；不要挤在人群中间，并且要尽量避免和这些人同时在一个站下车。 （4）尽量避免单独去男性宿舍。如果向男教师请教有关学习问题，最好约上几个要好的同学一起去。你单独在家时，如果有人敲门，必须先问清情况，在你认为安全时，方可让其入内 （5）当有人对你非礼时，应想办法躲避，情况紧急时要立即呼救。现在社会风气正在好转，见义勇为、互相帮助的事情越来越多，只要你提高警惕，具有精神上的防卫术，是可以避免受骚扰侵害的。 * * 青少年青春期教育 瑞安农业技术学校 陈蓓蓓 青少年青春期教育 女性生殖系统 青春期性心理 性道德解读 女生交际艺术 女性生殖器官 生殖细胞 生活中不利于女性生殖健康的因素 女性生殖系统 怀孕的先兆 青春期性心理发展的四个阶段 青春期性心理的特点 关于手淫的话题 青春期性心理 青春期性心理发展有4个阶段 异性接近期 异性眷恋期 择偶尝试期 异性疏远期 用手或其它物品刺激玩弄外生殖器官，以满足性欲要求的现象称为手淫。青少年在性成熟后往往有手淫行为。 手淫既非病态，也不涉及道德问题。偶尔的或有节制的手淫，作为合理解脱性冲动，缓解性紧张的方式，对身体并没有影响，而且是有助于降低性骚扰，具有调节性功能的作用。 手 淫 尽管手淫是青春期中普遍的性自慰行为，但并不等于说手淫必需或手淫可以无度。医学专家认为：“过度的手淫会使生殖器损伤和感染。手淫成癖还容易导