政治复习课思想品德课八年级上研究.ppt

三、课文知识结构归纳： * 越秀区《思想品德》八年级期末统考说明 二、关于考试的要求 1、试题结构及考试时间： 考试时间：80分钟（闭卷25分钟，收发卷5分钟，开卷 55分钟） 总分120分，第一卷72分，第二卷48分 第Ⅰ卷：（考试时间25分钟，闭卷作答） 一、单选题（共24小题，每小题2分，共48分）； 其中包括4小题时事题； 二、多选题（共8小题，每小题3分，共24分）； 其中包括1小题时事题； 第Ⅱ卷：非选择题，共5大题，共48分， 考试时间55分钟，开卷作答。 2、考试内容 （1）时事范围 《中学生时事学习》第一分册、第二分册的国内国际广东广州时事：老师给的复习范围 （2）初二上册全册。 试题考点覆盖全书，每课都有考点。其中第七、第十课肯定各有一道问答题。 本册书主要内容是让学生知道“交往及不同场合、对象的交往是什么？”“为什么要交往？”“怎么样交往？”。要求老师们帮助学生对书本知识进行梳理，对主题理解到位。例： 第一单元：家庭：亲子 第二单元：学校：同学、异性、师生 第三单元：世界：全球友人、网络 （网友） 第四单元：交往的技巧、方法、艺术、品德等 从课文知识整体结构来看，考试的落脚点应在第四单元，不过，由于是基础年级的过关性考试，所以考查的题量会在每课中覆盖。除时事外，占90%。 八年级思想品德（上）知识框架 交往与沟通 学会与他人和谐 共处，共同提高 需 要 需 要 交往的品德 交往与沟通 掌握基本的交 往礼仪与技巧 正确处理网络中 与他人的关系 正确处理与不同 文化背景人的关系 正确处理与异 性同学的关系 正确处理与 老师的关系 正确处理与 父母的关系 八年级思想品德（上）知识框架 理解竞争与 合作的关系 克服青春期 闭锁心理 八年级思想品德（上）知识框架 理解竞争与 合作的关系 竞 争 合 作 竞争与合 作的关系 目 的 善于与人合作，努力 建立良好的人际关系 竞争在生活中各方面的表现 提倡公平竞争 合作的含义 合作的作用 在合作中竞争 在竞争中合作 竞争所起的作用 积极作用 消极作用 克服嫉妒心理 内涵 方法与原则 体现双赢原则 形成团队精神 掌握基本的交 往礼仪，学会人 际交流与沟通 正确处理与 父母的关系 正确处理与 老师的关系 正确处理与异 性同学的关系 克服青春期 闭锁心理 掌握基本的交 往礼仪与技巧 理解父母的关爱 学会与父母沟通 克服逆反心理 认识教师的工作特点 认识和处理与 老师的矛盾 学会与老师积极沟通 人际交往中 礼仪所起的 作用 掌握基本的 交往礼仪与 技巧 青春期闭锁 心理的成因 青春期闭锁 心理的危害 养成乐观性 格的方法 认识异性同学 之间的情感问题 了解异性同学之间 不恰当交往的危害 学会用恰当的方式 与异性交往 家庭中的 人际关系 学校中的人际关系 交往的品德 平等待人， 与人为善 做诚实 守信的人 做孝敬 父母的人 八年级思想品德（上）知识框架 理解生命的来源 理解父母 关爱父母 诚实的含义 正确理解诚实 做到平等待人 学会换位思考，能够与人为善 珍视集体的团结 尊重社会公德 友好交往，尊重 不同的文化与习俗 最重要的 交往品德 人与人交往的基本要求 做人的基 本要求 四、考试注意事项 （1）注意答题时间的分配 在考前先大概地略读全卷，对全卷的题目和难度有个初步的了解，防止漏做题，防止前紧后松等现象。 第二卷开放性问题，有不同的设问方式： 建议式提问；列举式提问；辨析式提问；理解式提问等。 由于第一卷（选择题）部分共有32题（24题单选，8题多选），但时间只有25分钟，所以要合理安排好时间的使用。 在第二卷（非选择题）部分， 共有5小题。辅导学生注意答题顺序：有的学生习惯按顺序做题，或会出现“有话多说，无话不说”的现象，看上去没什么问题，但对于考试来说不够科学。按顺序做，假如遇到难题或不会做的题，卡壳了，就应该先放下，抓紧时间做下一题；但注意回过头来不要忘记做。“有话多说，无话不说”的现象容易造成答题时间前紧后松的结果。 （2）注意开、闭卷不同考试形式的要求 第一卷选择题闭卷作答，学生不能提前交卷，也不能离开考室，25分钟答题时间结束后（以铃声为准），学生把答题卡放在桌上让监考老师收齐，然后按照监考老师的要求取回开卷考试用的课本和资料，并迅速返回原座位准备开卷考试。 第二卷作答的课本资料只限