分粥作文点评.doc

高三一模作文讲评 作文材料： 有七个人曾经住在一起，每天分吃一大桶粥，要命的是，每天的粥都不够分。一开始，他们抓阄决定谁来分配，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。最后想出一个办法：轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平均，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。 写作指导：本次作文是新材料作文，给同学们提供了一则故事，七个人分粥，一共有三种分法，只有最后一种分法实现了“大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。”的最好结果，而前两种经过实践验证都是失败的。可见，后一种做法和前两种做法的不同，就是立意的关键所在。 由此可立意为： 一类立意：46——55之间，参考表达项和发展项上下浮动。 ①用规则看守世界，权力需要制约，规则、制度、秩序比人品更可靠。 ②要自觉树立公平合作意识，公平地对待自己和他人，公平就是和谐（不患寡而患不均）。 ③要集思广益，设计出最佳的合作方式（方法），方能保障自己和他人的权益。 二类立意：41---45之间，参考表达项和发展项上下浮动。 ①为他人着想（先人后己），我为人人人人为我，助人如助己， ②远离自私（不自私才是羸家）， 三类36——40之间，参考表达项和发展项上下浮动。 ①独乐不如众乐（集体利益至上）， ②只有改革（变通），才会完美， ③换位思考，将心比心 不入类：30---35之间浮动 观点不是出自材料，另立门户。 其它：字数三行一分，书写乱扣1—5分，错别字1—3分，标题2分。 1规则需公平 张非驰 大千世界，浩浩尘寰，处处离不开规则。然而，人人心中的那杆秤往往偏向自己，因而公平的规则不可或缺，有了公平的规则才会有人与人的和谐。与推选人分之所以不能长期存在，便在于这种规则从根本上来说就是不公平的没有相对的约束，人人都想让自己在蛋糕中切得大块，必然引起不满与纠纷。最终分得平均方最为公平的规则，才导致了大家快快乐乐和和气气的局面。不难看出，人与人之间的和谐与良好秩序的建立，都离不开公平的规则。卢梭曾言：“有公平的规则能换来人们的安宁。”诚然，这不禁让我想起前不久十三陵为促销而推出的“朱姓免费游”活动只要游客或其同伴中有人姓朱，便可免去景点门票。看似合理，实则违反了规则的公平性，甚至是一种反向歧视。陵墓早已成为公共文化，不可仅仅偏向一方，否则就成为了一种不公平，自然无法使人心生赞同。相比之下，岳阳楼推出的“背《岳阳楼记》免费登岳阳楼”活动则是大家都心满意足，未生不满。因为这种规则是公平的，人人机会均等。由此可见，公平的规则，才能维持良好的公共秩序与社会的和谐。纵观古今，那些不公平的规则往往最终被推翻。这才有了曼德拉穷其一生致力种族斗争最终缔造“彩虹国度”的佳话，也才有了古希腊法典上铭刻的一个个令人敬慕的文字。中国古代多年的专制封建养活了无数王公贵族，逼死了无数平民百姓，这种不公平的规则最终被革命赶下了台。无数事实告诉我们：国家与社会的规则需要公平。上至国家下至个人生活中处处需要公平的规则，若中马不再走日，，何来博弈之乐趣？若犯同样罪的两个人，一个被处死，另一个被释放，何来人人对法律的敬畏与遵守？因而人人的生活都在呼唤着公平的规则有了公平的规则，生活才真正鸟语花香；有了公平的规则，我们才万分自由的共同生活在同一片蓝天下；有了公平的规则，才有社会的和谐发展。愿规则多一分公平，愿人人的规则为伴！ 3公平体制人人受益个人分一桶粥，并且总是不够。人都有私心希望自己可以吃饱，于是如何成了难题最终是公平的体制消除了人的自私。轮流且分者后拿。自然将分的平均。人们得到相同的分量，自然消除了矛盾，和乐相处，由此可见，公平体制下才能使人人从中获益我们努力建设法制社会，就是在维护公平在法律面前，任何人都是平等的维护法的人，便是维护公平公正的人，反之违法犯法的人就是破坏社会公平的人只有建设公平的社会体制，老百姓才能人人从中受益，减少矛盾和冲突，增加公平和正义。 杭州图书馆温暖接纳流浪者实则就是维护公的优秀典范，或许有些人不能给予理解，有些人对此提出反对，他们认为流浪者身上气味难闻，破坏了图书馆的整体氛围而对却这样回复每个人都有读书的权利而我没有资格剥夺他人的合法权益简单的就让人为他公平待人尊重他人的高尚品格而起我也希望社会上多一些人可以向馆长如此 将维护公众权益保护社会公平倾注于举手投足之间如此我们将生活在一个公平爱的社会大家庭之中。