卢声艳综合实践集体备课表.doc

贵州省校本研修示范校 兴义市向阳路小学集体备课表 （2016 ——2017）学年度 第二学期 教研组 三年级语文组 时间 2017.02 参加教师 三年级综合实践全体教师 课题 一．独自在家时 教学目标 一、了解独自在家的一些安全常识。 二、知道110、119、120、三种特殊的电话号码，知道它们在紧急情况下解决一些特殊问题。 三、培养自我保护和自我防范的意识。知道110、119、120、三种特殊的电话号码培养自我保护和自我防范的意识。录象、图片、背景图活动过程： 一、观看独自在家的录象： 1、有陌生人来访。2、着火了。3、摔伤 二、讨论： 1、这位小朋友能给这位“叔叔”开门吗？为什么？ 2、着火了，应该怎么办？ 3、摔伤了，应该怎么办？ 三、特殊号码搬家：找出众多号码中的110、119、120、把它们分别搬到适合的位置。 四、欣赏故事片段《小鬼当家》 1.了解煤气、天然气在生活中的重要性和煤气泄漏中毒后，人会产生的不适反应。 2.了解煤气泄漏后应该采取的措施和预防煤气、天然气泄漏的方法 内容 分析 教学重点 教育儿童不要玩弄天然气灶具开关和发现燃气泄漏的处理 教学难点 教育儿童不要玩弄天然气灶具开关和发现燃气泄漏的处理 教法学法 调查 讨论 教具学具 有关录像、图片。 教学过程、教材处理 学习过程： 一、导入。 让学生列举生活中需要运用到煤气、天然气的地方。 二、主题教育 1.介绍生活中天然气、煤气产生泄漏的实例，教育学生认识到煤气、天然气作为生活中必不可少的资源外，还存在一定的安全隐患和危险。 2.讨论：若煤气泄漏，我们的身体会有怎么样的不适反应。 3.图画屋： ⑴看图说话：将三张图片连接起来，发挥想象力，向大家叙述一个生活小故事。 ⑵小故事中提到的安全小知识：①若家里发生煤气泄漏，应该立即打开窗户；②尽快到通风的地方换气、呼吸；③应该到安全、没有煤气泄漏的地方拨打110求救。 ⑶想一想：①家中使用的煤气炉具是否有过煤气泄漏的情况？②回家闻到一种特殊臭气，此时能开灯吗？ 4.通过图画屋的学习和思考，总结预防煤气泄漏的小贴士，以及处理煤气泄漏的方法，即课程资源。 ⑴认真阅读燃气具使用说明并严格执行；⑵燃气罐的放置方法；⑶燃气具的检查与维护；⑷煤炉的使用。 5.故事屋：煤气中毒了怎么办？ ⑴大家来找茬:找出故事中非非使用煤气不当的地方。 ⑵智慧小眼睛：找出故事中妈妈应对煤气泄漏的措施。 三 巩固： 1.?完成小卫士闯关。 2.讨论：当你闻到煤气、天然气、液化气异味时，应该如何处理？冬季，在家里用燃气热水器洗澡时，如何预防煤气中毒？ 说明：1.集体备课内容填写在“教学过程、教材处理”栏内。 2.备课表中统一采用宋体5号字。 3. 备课内容填写本课的主要知识结构、学生活动、教法设置、教学流程等。 贵州省校本研修示范校 兴义市向阳路小学集体备课表 （2016 ——2017）学年度 第二学期 教研组 三年级语文组 时间 2017.02 参加教师 三年级综合实践全体教师 课题 三、使用煤炭要当心 教学目标 一、了解独自在家的一些安全常识。 二、知道110、119、120、三种特殊的电话号码，知道它们在紧急情况下解决一些特殊问题。 三、培养自我保护和自我防范的意识。知道110、119、120、三种特殊的电话号码培养自我保护和自我防范的意识。录象、图片、背景图活动过程： 一、观看录象： 1、。2、。 二、讨论： 1、这位小朋友能？为什么？ 2、着火了，应该怎么办？ 3、，应该怎么办？ 三、特殊号码搬家：找出众多号码中的110、119、120、把它们分别搬到适合的位置。 说明：1.集体备课内容填写在“教学过程、教材处理”栏内。 2.备课表中统一采用宋体5号字。 3. 备课内容填写本课的主要知识结构、学生活动、教法设置、教学流程等。 贵州省校本研修示范校 兴义市向阳路小学集体备课表 （2016 ——2017）学年度 第二学期 教研组 三年级语文组 时间 2017.02 参加教师 三年级综合实践全体教师 课题 警惕意外伤害一．当心异物侵害 教学目标 1、初步让学生了解有关预防异物进入身体器官的常识，2、提高学生的自我保护意识和自救能力 内容 分析 教学重点 学会一些必要的应对方法 教学难点 提高学生的自我保护意识和自救能力 教法学法 调查 讨论 教具学具 有关录像、图片。 教学过程、教材处理 教学设计： 一、小小故事会 1、教师声情并茂地为学生讲述课本上的“小虫入耳” “耳朵进水”的故事 2、分小组，让组内学生讲讲家人、亲戚、朋友遭遇异物进器