第六讲 语法专题.ppt

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第六讲 语法专题

* * 第六节 句子的分类 一、句子的种类 句子可以从不同的角度进行分类。分类的角度不同,结果就不一样。句子分类有两个角度:语气(作用)和结构(格局)。 (一)语气的分类(句类) 1.陈述句:说明一件事情。这是一首诗。 2.疑问句:提出一个问题。谁写的? 3.祈使句:表示命令或请求。你念一遍吧! 4.感叹句:表示一种强烈的感情。这首诗写得真好啊! 根据语气分出来的类叫句类。其中的疑问句是汉语里最有特色的一种句子,根据疑问手段,疑问句又可以分成四类:是非问、特指问、选择问、正反问。 (1)是非问(附着式) 是非问又叫“然否问”,它的结构有点像陈述句。格式为: 陈述句+语气(语气词“吗”)=是非问 这种句子可以用点头、摇头回答,即可以用“是、嗯”或“不”“没有”作答复。语气词用“吗”或“吧”,不能用“呢”。 (2)特指问(词类形式) 特指问就是用疑问代词“谁”“什么”“怎样”等代替未知部分的疑问句,说话者希望对方就未知的部分(疑问代词部分)作答复,句子要用升调。语气词用“呢”,不用“吗”。 (3)选择问(复句形式) 提出两种(或几种)看法,希望对方选择一种来答复。常用复句形式是A还是B来提问。问号用在句末。常用语气词“呢、啊”。 (4)正反问(短语形式) 正反问一般用短语的形式(X不X)来提问,另外,“是否”也常用于正反问句中。如:你是否意识到你是在幸福之中呢? 正反问中的问词是双音节词,常见的形式是肯定部分用双音节词的前一个音节,比如“知不知道” “清不清楚”“明不明白” 等等。也可以用双音节词的肯定否定重叠式。如:你知道不知道他的情况?这种句子,用双音节重叠,不如只用前一个音节重叠的句子简洁,也不如用前一个音节重叠的句子读起来上口,口语中常用前一个音节重叠的句子。 反诘疑问句是无疑而问的一种。有下列几种情形: 第一,是非问、特指问用作反问句时,形式是肯定的,意思就是否定的;形式是否定的,意思就是肯定的。 第二,用“难道”“难道说”“岂”的反问句 用这些词语加强反问语气。“难道”可以放在主语前,也可以放在主语后;“难道说”一般放在句子的开头;“岂”通常只放在主语之后。 第三,用“谁”“哪儿”“哪里”“哪”的反问句 用这些疑问代词目的也是加强反问语气,句中的“谁”“哪儿”“哪里”已经虚化了,含有泛指的意思。 (二)结构和格局的分类(句型) 分析句子,从上位句型到下位句型依次确定。拿来一个句子,先看它是单句还是复句。如果是单句,再看它是主谓句还是非主谓句,如果是主谓句,再根据谓语的材料分析为:名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句、主谓谓语句。动词性谓语句很复杂,还可以分为:动词谓语句、动宾谓语句、中补谓语句、连谓谓语句、兼语谓语句、“把”字句、“被”字句、存现句、双宾语句。如果是非主谓句,就根据中心词的性质来分,可分为:名词性非主谓句、动词性非主谓句、形容词性非主谓句、叹词性非主谓句、拟声词非主谓句。总之,析句就是由大的类型到小的类型,层层确认。主谓句对单句而言,是下位类型,单句是上位类型。主谓句对动词性谓语句而言,是上位类型,动词性谓语句是下位类型。上位和下位是相对的概念,上位概念是属概念,下位概念是种概念。 二、如何确定句型 (一)确定句型的方法 1.排除修饰成分 在一个偏正结构中,不看定语、状语,这是由句型的性质决定的。 2.缩减联合成分 我和妹妹都喜欢数学和英语。→我喜欢英语。 3.从上位到下位依次确定 (二)确定句型应当注意的问题 1.省略不改变句型 2.语用变换不改变句型 3.增添独立成分不改变句型 4.扩展不改变句型 5.语气词的增添不改变句型 6.功能相同的词相互替换不改变句型 三、为什么要研究句型(意义) 主要原因是具体的句子无穷,而句子的基本格局有限,世界上有词典,却没有句典,就是这个道理。一个句子的长短不一样,句子的长短在理论上说是无限的。如:看。看书。看一本书。看一本有趣的书。看昨天买来的一本有趣的书。我们看图书馆昨天买来的一本有趣的书。从这里也可以说明,具体的句子是无限的,说不完的,但句子的基本格局有限,汉语单句的基本句型不超过三十种。掌握句子的基本格局就能举一反三,也反映了该种语言的语法结构的基本面貌,研究这种格局有极大的实

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