第四单元 第二节 学会负责1.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 最美司机吴斌 吴斌为什么要这么做？ 假如吴斌不这样做，结果将是怎样？ 从吴斌身上你感受到了什么？ 学习目标： 1．了解有责任感的表现，明确有责任感的重要性。 2．自觉增强责任意识。 自主学习： 阅读教材P65-P67，思考下列问题: 1．责任意识就是通常所说的（ ）。 2．怎样才算是一个有责任感的人？ (有责任感的表现？） 3．为什么要增强责任意识？ （责任感的重要性？） 责任感 2．怎样才算是一个有责任感的人？(有责任感的表现？） 一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事不漠然。 一个有责任感的人是一个执著的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念，忘掉自己的职责。 一个有责任感的人能在紧急关头、危急时刻挺身而出，把情怀同奉献乃至牺牲联系在一起。 3 ．为什么要增强责任意识？（责任感的重要性？） 对国家来说：一个国家的人民有了责任感，国家就能强大； 对家庭来说：一个家庭的成员有了责任感，这个家庭就会幸福； 对个人来说：一个人有了责任感，就能尽职尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重与承认。 你是一个责任感强的人吗？ 1．你是否能做到每次都不乱扔垃圾？（ ） 2．你经常运动以保持身体健康吗？（ ） 3．你是否能自觉完成每天的学习任务？（ ） 4．如果你说出来要做某事，是否很少食言，尽管可能有困难？（ ） 5．你经常帮忙做家务吗？( ) 6．你帮别人办的事，总能尽力地完成吗？（ ） 7．发现朋友犯错，你会指出他的错误吗？（ ） 8．做事发生错误时，你是否主动承担自己的责任？（ ） 9．当值日时，你是否会认真做好份内的每一件事？（ ） 10．你是否总能受到别人的信赖 ？（ ） 说明：回答是的得1分，否的得0分，计算你的总分是 。 现象一： 南方某市有关部门对优秀中学生进行考察时，事先有意地将抹布、扫帚、拖把等杂物放在他们必经的走道上。结果，绝大部分的学生或视而不见，或绕道走开，很少有人动手或予以清理。 现象二： 某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓。可惜无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”。看似触动人心，但没过多久，依然失效。 合作探究 现象三： 现在社会上有很多人是“风声、雨声、读书声，我不吭声；家事、国事、天下事，我不管事。” 想一想： 现象一、二、三、共同反映了什么问题？ 缺少责任意识 我们要增强责任意识 震惊一： 三鹿婴幼儿奶粉导致众多的婴幼儿患上结石,甚至危及到了婴儿的生命；市民的喝奶信心大减, 对奶行业产生了不信任感，有的人则对牛奶出现了心理恐惧的情绪 。 震惊二： 三鹿婴幼儿奶粉事件不仅使自己面临被收购的境地，还对国产奶粉品牌造成一定影响，对我国乳品行业也带来了一定的负面影响。一些乳制品加工企业对市场前景暂时失去了信心，甚至出现了少收奶，不收奶的现象。 震惊三： ? 奶农由于卖奶难以及原料奶收购价大幅下降，极大影响了奶农利益，挫伤了奶农的生产积极性，所以开始大量的倾倒 牛奶。   结合三鹿奶粉事件说一说不负责任会带来哪些严重后果？（从自己、他人、社会三方面来分析） （1）使自己的信誉与利益受损 （2）给他人带来巨大的伤害与损失 （3）不利于建设社会主义和谐社会 我参与,我探讨 在我们的身边有这样的同学，今天轮到他值日搞卫生，他打扫卫生不认真，敷衍了事，或者在放学后，比任何人都走得快，结果班上的卫生没人打扫，班级常规管理被扣分，严重影响班级荣誉。 你如何看待这些同学的行为， 请你说说我们身边类似的行为还有哪些？ 责任感强的人中有卓越领导人，有英雄楷模，但绝大多数人责任感强的人是在平凡的岗位上默默工作的人们。 周恩来 彭德怀 雷锋 救死扶伤筑起白色长城白衣天使 为了保护学生安全而被失控的汽车压断腿，高位截肢的“最美女教师”张丽莉。 起早贪黑的环卫工人 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *