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初三语文课堂限时练习 【名著阅读】（6分） 1．下面这段文字选自《童年》，文段中的“他”是 (填人名)，他用胳膊去挡树条子的缘由是： 。（3分） 他穿着金黄色的衬衫，新皮鞋，像过节似的。尤其是他小黑胡下雪白的牙齿，在黑暗中特别引人注目。 “啊，你来看看我的胳膊！”他一边说一边卷起袖子，“你看肿得多么厉害，现在还好多了呢！你姥爷当时简直是发了疯，我用这条胳膊去挡，想把那树条子挡断，这样趁你姥爷去拿另一条柳枝子时，就可以把你抱走了。” 2．阅读名著《海底两万里》选段，看画线句，联系原著回答：这是什么地方？“我们”为什么会被抓来这个地方？（3分） 我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德?兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。 　　 只剩我们自己了。这是什么地方？我说不出来，甚至也猜不出来。只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：过了好几分钟，就是通常在最黑暗的夜间隐约浮动的微光，我的眼睛也一点没捕捉到。 “真是见了鬼了！”尼德?兰喊叫到，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉罢了！即使他们吃人，我也不会感到吃惊，不过我要声明，我不会老老实实地让他们吃我!” “安静些，尼德?兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢！” 【古诗阅读】（4分） 新 晴 〔宋〕刘攽 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 3．这首诗，作者用青苔、绿树、 等意象为我们描绘了一幅夏日雨后新晴的图景。（1分） 4．请结合全诗，赏析“偷开门户又翻书”中的“偷”在表情达意中的妙处。（3分） 【非连续性文本阅读】（20分） 【材料一】 提到《红楼梦》、古城金陵，问问两者在现代的交集，恐怕很多人都会想到江宁织造博物馆。江宁织造博物馆是在江宁织造旧址上建造的一座现代博物馆，它涉及江宁织造府本身的历史，织造府所辖之织造局的云锦生产历史，以及与织造府有密切关联的历史巨著《红楼梦》及其作者曹雪芹。曹雪芹一家三代四任江宁织造，南京地方志专家杨永泉说，曹雪芹生活最多的地方是利济巷，而他的祖父、曾祖母则住在双龙巷，所以倾向于将碑立在利济巷。 （选自《南京晨报》2015年5月6日） 【材料二】 康熙间，曹楝亭为江宁织造，每出，拥八驺①，必携书一本，观玩不辍。人问：“公何好学？”曰：“非也。我非地方官，而百姓见我必起立，我心不安，故藉此遮目耳。”素与江宁太守陈鹏年不相中，及陈获罪，乃密疏荐陈。人以此重之。其子雪芹撰《红楼梦》一书，备记风月繁华之盛。中有所谓大观园者，即余之随园也。明我斋读而羡之。 〖注〗①驺zōu：古代养马驾车的官，这里指马匹。 （选自袁枚《随园诗话》） 【材料三】 江宁织造博物馆之曹雪芹纪念馆布局图 （选自江宁织造博物馆宣传册） 【材料四】 围绕大行宫站的“金陵十二钗”文化主题墙，网民们展开了热烈的讨论： 网友“神采飞扬”：长得太相似，傻傻分不清。第一眼竟然没有分清哪个是林黛玉。 网友“米色森林”：是这些图太没有特征了呢，还是我《红楼梦》读不够透彻？ 网友“空中的云”：虽然不能准确说出所有的人名，但是我觉得整面文化墙特别精美，有一种古典韵味，很有“文艺范”。 5.给【材料一】拟写一个新闻标题。（2分）