初中历史精品武士领导的社会变革.ppt

日本：善于模仿的民族 1、俄国走上资本主义道路的事件，时间，人物，内容，哪一点让农民高兴，哪一点让农民失望？影响 局限性 认识 农奴制改革 1861年 亚历山大二世 农奴获得自由 赎买的方式获得一份耕地 归村社管理 自由 赎买 缓解了矛盾 走上了资本主义道路 农民背上了沉重的经济负担 沙皇仍然存在 改革是强国之路 2、一栋房子要裂开的事件 人物 文件 内容 影响 评价人物 性质 美国内战 林肯 《解放黑人奴隶宣言》 南方黑人一律获得自由 废除了黑人奴隶制 维护了国家统一 为美国成为强国奠定了基础 第二场资产阶级革命 1、俄国走上资本主义道路的事件，时间，人物，内容，哪一点让农民高兴，哪一点让农民失望？影响 局限性 认识 2、一栋房子要裂开的事件 人物 文件 内容 影响 评价人物 性质 1本节课讲述了哪一个国家的哪一事件？哪个国家率先敲开了这个国家大门？ 日本 明治维新 美国 2这一事件的时间和人物是？ 为什么要进行改革，目的 1868年 明治天皇 内忧外患 富国强兵，变法图强 3这一事件的内容有？ 政治：废藩置县 加强中央集权 经济：向西方学习 引进技术 发展工业 军事：警察和皇军 文化教育：文明开化 强制义务教育 4这一事件对这个国家的影响 摆脱了民族危机 走上了资本主义道路也走上侵略扩张 1本节课讲述了哪一个国家的哪一事件？哪个国家率先敲开了这个国家大门？ 2这一事件的时间和人物是？ 为什么要进行改革 3这一事件的内容有？ 政治： 经济： 军事： 文化教育： 4这一事件对这个国家的影响 摆脱 走上 也走上 1、原因：  1）政治：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限权力,废除封建身份制度；取消武士特权 2）经济：向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业, 向国外派遣留学生，允许土地私有和买卖全国统一征收地税。 3）军事：实行征兵制，建立常备军，称“皇军”；建立警察制度。 4）社会生活和文化教育：提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。 明治维新 《全球通史》中写到：“（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”文中“增强了民族力量”的西方文明指 [ ] ①废藩置县 ②西方技术 ③西方近代教育 ④废除武士特权 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 10、日本明治维新前，实行“闭关锁国政策”。首先打开日本门户的是 11、1861年俄国农奴制改革和日本的明治维新改革都是 性质改革，都不彻底，都保留 。 12、通过了改革直接走上发展资本主义道路的是 * ——日本明治维新 天皇 大名 武士 农 工 商 闭关锁国政策 1633年，颁布“锁国令”，规定除持有幕府发放的证书的船只外一律不得出海。1635年，禁止一切日本船只出海。1633—1639年，德川幕府共发布过5次“锁国令”。 士 (幕府) 将军 新兴 资产阶级 1853年7月8日，刚刚跻身于强国之列的美国，派出海军准将佩里率领四艘全副武装的黑色大船，闯入了横须贺港，史称“黑船事件”。 1854年，日本被迫签订了历史上第一 个不平等条约《日美亲善条约》，标志着延续200多年之久的锁国政策结束。 内因： 外因: 幕府的封建专制统治阻碍日本资本主义的发展（根本原因） 美国等国的入侵。 明治天皇名睦仁，1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年，在位时期实行了一系列改革。 岩仓使团离开日本赴欧美考察 　 明治维新给武士世家——工藤家族四兄弟带来了新气象。从中你能说出明治政府采取了哪些措施吗？?　　　 工藤一朗：想当年，我们家族世代武士，吃的是皇粮，享有很多特权如带刀权、格杀勿论权，太威风了。可现在因为政府取消了武士的世袭制，而且刀也不让带了。不过我可以经商，因为藩国已经被废除了，地方上的府和县由中央政府统一管理，全国这么大的一个市场，我的商品肯定不愁卖不出去。 措施： 加强中央集权；废藩置县。 例1：在明治维新的措施中，加强中央集权的内容是： A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.鼓励发展近代工业 D.提倡文明开化 政治措施 例2：英法没等国的资产阶级革命都把追求自由平等作为革命的重要目标。日本明治维新与英法美革命目标有异曲同工之处的措施是： A.废藩置县 B.废除封建身份制度 C.实行征兵制D .实行强制性义务教育 工藤二郞：现在政府允许买卖土地了。听说领居想把地给卖了，到工厂里找份工作。我