初中英语作文.ppt

作文 * 英语课程标准对写作的要求 1.能根据写作要求收集，准备素材。2.能独立起草短文，并在教师的指导下修改。3.能使用常见的连接词表示顺序和连接关系。4.能简单描述人和事件。?5.?能根据所给的图示或表格写出简单的段落或者操作说明。 如何评价学生的作文 1. 委婉的评改学生们的劳动成果 ?完成黑板上的例文后，在老师的指导下，请同学们对黑板上的例文进行评改，可以从单词评写，语法规则，短语运用，内容涵盖，过度是否自然等等方面着手。当堂批改例文，不仅仅让例文的作者有了直接深刻的认识，也让在座的其他学生对作文的要求有了更深层次的认识。教师在总结归纳的时候也不忘发掘该文章中的闪光点，要尽量做到语气委婉，适当的时候要给予鼓励的言语和评价。 2. 自我修改作文 ???通过对例文的批改，同学们大体知道了怎么样批改一篇作文，可以先让同学们说一说一篇优秀的作文该从哪几个方面着手：作者的观点是否明确;各个段落是否符合该观点的论述;?段与段之间的过渡是否自然;语言的表达是否流畅;?结尾是否做到了首尾呼应或深化主题,?或提出了解决问题的建议等。再让学生对照标准,?评价自己的作文。这样做的目的在于让学生明白作文评分要从内容(?思想和材料)?、语言和结构。从而，让自己有一个深刻的认识以及获得最直接最快速的反馈。 3. 批改作文的原则 遵循传递教学信息—反馈—再传递——再反馈的原则。 教师要充分发掘学生的闪光点，挖掘学生的潜力，切忌一味的责备和尖刻的指责。并适当的给予表扬和鼓励，让学生逐步树立自信心，激发其学习写作的热情。 4. 考核的方面 根据提示用英语正确、清楚地书面表达内容，考查学生用英语分析问题、解决问题以及用英语进行思维表达的能力。 只有切实提高初中英语作文评改的实效性，充分调动学生的写作热情，提高英语写作教学的效果， 常见错误类型： 单词拼写 语法错误（时态，三单，情态动词，句子） 不会用逻辑词 要点不全，审题不清 标点，大小写（字迹，卷面等）  假如你是Bill，你爱好广泛，很喜欢音乐、运动、读书等等。请根据以下提示，给你的网友Fred发一封电子邮件，介绍你的喜好。? 提示：? 1．你刚刚结束期末考试，很高兴有时间和他谈论自己的爱好；? 2．你最喜欢轻柔的音乐、传统的音乐，因为……? 3．喜欢运动健身，因为……? 4．喜欢阅读科学书籍及理由。? 要求：? 1．包含以上要点，可适当发挥。? 2．词数80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。 Dear_Fred，? Thanks_for_your_email．I_have_just_finished_my_final_examination． Im very happy to write to you．Now Id like to talk about my hobbies．In my spare time，I like listening to music thats gentle and traditional．I think it can make me feel relaxed.I also like music that has great lyrics．As for musicians，I like those who write their own songs．I often do sports to keep healthy．I like books on science because I can learn a lot from them．What about you？Whats your hobby？Please write to me．Yours， Bill 解析 本题考查学生写作能力。写作时首先要仔细审题，确定人称，时态，文体。内容要点要全面，上下段要使用连接词做到连贯，内容力求简洁精练。我们在用词上应该仔细揣摩，准确清晰地表达我们的思想，剔除冗词赘语，使文章言简意赅。 当前，全市各学校正开展“好书伴我成长”活动。请你根据活动主题并结合表格中所给信息，以“Growing up with good books” 为题，用英语写一篇100-120词的倡议书，向全校同学发出倡议。 读书的益处 获取知识，增长见识，使人快乐。 存在的现象 听音乐，看电视，上网，占用了大部分业余时间。 发出倡议 多读书，读经典好书。向世界传播中国传统文化。 ??? ??? ??? ??? ??? ????? 让读书成为我们生活的一部分 要求： 1.倡议书应包括所有要点； 2.倡议书的开头已给出，不计入总词数。 ?? ??? ??? ????? Growing up with good books My dear frien