初中英语写作.ppt

高考总复习——书面表达训练 初中英语作文要求要求学生在20分钟内写出60-80词左右的短文，并且质量高、内容全、形式正确。 主要问题 书面表达六步法 第五步 查错改错 第六步 誊写 课堂练习 小结 作业 * * 刘丹丹 要点不全 线索不清 抄 改 连 扩 抓 审 书面 表达 一、审题 确定基本要素:5W1H when where who why what how 注意：观点正确，不偏激。 二、抓要点 确定主要行为 What happened? 三、扩展成句 形成基本语义单位 Who did what? 表示并列关系的：and, as well as, or… 表示转折关系的：but, yet, however… 表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that… 表示因果关系的：so, therefore ,as a result… 表示目的的：in order to, in order that , so as to, so that… 表示列举的：for example , such as… 表示总结性的：in general, in all, in a word, generally speaking… 四、连句成文 时间 空间 细节 连贯 呼应 (1)避免汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。 (2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。 (3) 语态、时态要准确无误。 主谓语要一致。 注意人称代词的宾格形式。 注意冠词用法。 注意拼写、标点符号和大小写。 格式是否有错 拼写有无错误 语言是否用错 时态、语态错误 标点错误 人称是否用错 卷面整洁不一定加分， 卷面潦草一定要扣分！ 吉林省2010年中考英语作文题目：　　我们无法改变过去，却能用勤奋和智慧创造美好未来。亲爱的同学，你对未来的生活有着怎样的期待呢？请“My?life?in?the?future”?为题写一篇短文，畅想字迹未来的学习、工作和生活。 　　要求：　　1.?语句通顺，合乎逻辑，书写规范。60-80词。 　　2.?文中不得使用真实的姓名和学校名称。  审题，抓点 造句，成文 改错，誉写 * * * *