简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句.ppt

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简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句

中考考点 1.陈述句的概念及其肯定形式和否定形式。 2.一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句的结构及答语的用法。 3.what和how引导的感叹句。 考点一 陈述句(略) 考点二 疑问句 1.一般疑问句 (1)各种时态的一般疑问句(略) (2)一般疑问句的回答用yes或者no。如: —Does she go to school at 7:30 every day? —___________________________________ “她每天七点半去上学吗?” “是的,她是。”/“不,不是。” (3)否定疑问句的答语 否定疑问句通常是以be/情态动词/助动词+not的缩写形式开头的。表示请求、看法或者惊讶等。其答语和汉语习惯不一样。如: —Arent you a student? —______________/______________ “你不是一名学生吗?” “不,我是。”/“是的,我不是。” 2.特殊疑问句 常见的疑问代词有what, which, who, whom, whose;常见的疑问形容词有which, whose;常见的疑问副词有when, where, why, how等。 3.选择疑问句 —Is he Chinese or Japanese? —Hes Chinese. “他是中国人还是日本人?” “他是中国人。” —Would you like some juice or tea? —Neither. “你想要点果汁还是茶?” “都不要。” 考点三 反意疑问句 反意疑问句的构成: 陈述句+附加疑问句?附加疑问句的否定式必须缩写。 1.陈述句部分与附加疑问句部分意思相反: 前肯后否、前否后肯。如: Mary is a teacher,__________? He didnt tell you the story,__________? 2.反意疑问句基本对应形式如下: (1)be动词对应be动词。如: She is a policewoman,__________? (2)情态动词对应情态动词。如: He can drive the car,__________? (3)行为动词对应助动词的相应形式。这种助动词主要指帮助构成疑问句或否定句的do/does/did,以及它们的否定形式。如: He slept for 9 hours yesterday,__________? He didnt go to the park,__________? (4)助动词对应助动词的相应形式。这样的助动词主要包括以下几种: ①现在进行时中的be ②一般将来时中的will/shall ③现在完成时中的have/has They are swimming,__________? Jane will visit Tianjin,__________? She has finished her homework,__________? 3.特殊形式 (1)当陈述句中含有表示否定的代词或形容词,如nothing, none, no one, nobody, neither, few, little等,或含有表示否定的副词never, hardly, seldom时,则附加疑问句只能用肯定式。如: Linda has never been to Beijing,__________? You can hardly see the blackboard clearly,__________? (2)祈使句的反意疑问句的附加疑问句部分用will you/wont you。如: Open the window, __________________________? [注意] Lets go and have a look, shall we? (us表示包括听话人在内) Let us clean the classroom, will you? (us表示不包括听话人在内) 结论:以lets开头的祈使句,后用shall we; 以let us(him, me, her…)开头的祈使句,后用will you。 (3)is 还是 has?如: Hes in the room, isnt he?(Hes = He is) Hes gone to the park,hasnt he(Hes = He has) (4)陈述部分的谓语是used to时,附加疑问句部分用“didnt+主语”或“usednt+主语”。如: He used to go to bed late, didnt he?/usednt he? (5)need的反意疑问句 ① need 是实义动词时。如: We need to come

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