班级活动管理.ppt

把牢生命的依托 -----------小学班级活动管理 班级活动的类型 一、晨会活动 二、班会活动 三、少先队中队活动 P184 班会活动 1、班级例会 2、主题班会 P187 班级主题班会活动 思考：主题班会活动的内容可以怎样确定？ 1.班级活动的内容-思想品德教育活动“五爱教育”、爱国主义教育、“文明规范教育”、革命传统教育。 2.班级活动的内容-智育主题活动 各种科技兴趣小组、各类知识交流、各类学习竞赛。 3.班级活动的内容-公益服务性活动 大扫除、美化校园等。慰问军烈属、爱心献给敬老院等。 4.班级活动的内容-文娱体育活动 组织欣赏电影、戏剧和其他文艺作品。 开展音乐、舞蹈、朗诵以及参观、游览等。 进行体操、田径、球类、武术、滑雪、游泳、爬山、健康知识竞赛等。 其他 国防军事活动 礼仪教育活动 人际交往活动 参观活动等。 根据节令、纪念日确定班会主题。 元旦到来之前，同学互赠贺卡成风。在此风正浓时，在班会上开展“新年将到话贺卡”活动。让同学们谈感受、谈思考，冷静思索、辩证分析、正确对待，最后形成了“传递友情可嘉，显富比阔不好”的共识。 母亲节那天，开展了让我们记住母亲的生日主题班会活动。在事先不布置的情况下，突然袭击，让全班同学逐一说出母亲的生日。结果绝大多数同学说不上来。然后，请能记住母亲生日的同学谈对母亲的感情，再请记不住母亲生日的同学谈此时的心情。不少同学悔愧交加，以至泪流满面。这是一次效果很好的亲情教育。 主题班会的活动形式 故事会、报告会、专题讲座、演讲会、辩论会、讨论会、座谈会等 歌舞、表演、音乐欣赏、影剧评论、诗歌朗诵、小品相声等 体育竞赛、智力测验、技能竞赛、科技发明制作及展览 旅游、参观、访问、夏令营、游戏等 学生年龄越小，形式越需要形象化、多样化。“一粒米的自述”“老鼠过节”等喜闻乐见的小品形式，把“反对浪费，珍惜粮食”的思想” 润物细无声“地播进小学生心田。 班级主题活动的组织 第一阶段：活动设计 确定活动主题 选择活动内容 选择活动形式 设计活动名称 第二阶段：撰写方案 第三阶段：开展活动 第四阶段：总结工作 一则活动方案 活动名称：比童年 活动形式：调查汇报会 活动目的：通过比童年，使同学们懂得今天我们幸福的学习生活是来之不易的，是由亿万劳动人民艰苦奋斗创造出来的。我们应该以实际行动报答党和人民对我们的养育之恩，要热爱学习，珍惜今天的幸福生活，长大后报效祖国。 主持人： 参加对象：全班同学、部分家长代表 时间： 活动过程设计： 主持人：同学们，前一阶段，我们分别进行了采访，了解了我们长辈的童年生活和学习情况。今天在这个班会上我们将采访来的情况进行一下交流 。 第一小组：比三代人的书包。 1 爷爷自制的粗格花布书包 2 爸爸的蓝布书包 3 我的人造革双肩书包 主持人（略） 齐唱：少年先锋队队歌 指挥：文艺委员 第二小组：比三代人的食物。 1 爷爷吃的掺野菜的饼（同学们品尝，忆苦思甜） 2爸爸吃的窝头和腌萝卜条 3我吃的是鱼、肉、白米饭 主持人（略） 第三组：比三代人的衣服 1 爷爷穿的是打满补丁的粗布旧衫 2 爸爸穿的是旧衣裳 3 我们穿的是各种各样的羊毛衫、皮茄克 主持人（略） 舞蹈：我们的生活多么幸福 第四组：比三代人的文具 1 爷爷用的是木质铅笔和自制的练习本 2 爸爸拥戴铁皮文具盒和帆布书包 3 我们用的是活动铅笔，多功能文具盒、新型书包 主持人（略） 班主任最后作总结。 主题：《怎样过生日才有意义》 ??? 主题分析：在现今小学生中间，有一种乱花钱、消费攀比的现象，归根到底是他们对物质消费的错误认识，形成消费观念上的偏差，影响他们正确的价值观的形成，从一定程度上妨碍了心理的健康发展。这次活动以小学生中最常见的“过生日”现象为例，引导他们正确认识生活中的消费问题，帮助他们从小树立正确的消费观念。? ??? 活动目的：通过活动，帮助小学生树立正确的生日消费观念；培养小学生勤俭节约的良好消费习惯。 ??? 活动准备：了解小学生生日消费的一些情况。 ?? 活动形式：情境创设法、主题讨论法。?  活动过程设计： ?????1．导入新课。教师：“同学们，每个人都有自己的生日，在过生日的时候，大家总会说‘生日快乐’。那么，怎样过生日才快乐呢？ ?????2．课堂讨论：怎样过生日才快乐?(学生自由发言) ?????3．课堂操作： ??????(1)观看录象：这天是小华的生日，正巧又是双休日。小华的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在家忙着为小华准备