精品 许许修改版高考标点.ppt

几种标点符号的用法  “自从有了标点符号，文章的风格也受到了影响。最显著的，有了问号，‘吗’和‘呢’可以少用许多；有了引号‘某某说’可以少用许多；有了破折号和省略号，从前必须加以注解甚至叹为神妙之笔的‘半句头话’（如红楼梦九十八回黛玉临死时的‘宝玉！宝玉！你好——’）也了不足奇了。从这些地方，可以悟出标点符号的作用不仅仅是‘断句’，因而也就应该充分加以利用。” 法国著名作家维克多。雨果，在写完《悲惨世界》之后，将稿子寄给了出版社，过了一段时间，他去信询问，整篇信纸上只有一个“？”，下面署名“雨果”。他很快收到出版社的回信，信上也只有一个标点符号“！”。可见标点符号的表达效果，有时胜于文字。 标点符号的作用 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。标点符号可以帮助我们分清句子结构，辨明不同的语气，确切理解词语的性质和文章的意义，是书面语言的重要辅助工具。 标点符号的分类 点号——主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种： 标号——主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种： 标点符号的用法 点号 点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句内点号两种。 （一）句末点号 　　包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。 3．顿号 （ 、） 括号里只是注释或补充说明句中一部分词语，这叫句内括号，注释语如果有标点，那么最末一个标点（问句、感叹号除外）应省去，（如例①）；括号是注释或补充说明全句内容的，这叫句外括号、注释语若有标点，可照样不动，（如例②）。 括号和破折号都有解释说明的作用，但二者的用法是不同的。当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分，对文章有较大影响，必须读出时，就用破折号；否则，就用括号。 容易用错的几种标点符号 引号的书写 全引的正确标示: 部分引用，正确标示: 正确用法： 问号？ 整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问中)才用问号。 问号的正确用法 正确用法： 正确用法： 顿号与逗号 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 句子内部，主语与谓语之间、谓语与宾语之间、状语与后边如需停顿，用逗号。它的层级高于顿号低于分号。 顿号的正确用法： 表示概数的数字之间不用顿号 连续几个并列词语都用了书名号或引号,书名号与书名号之间、引号与引号之间可以不用其它符号。 注解句子里的词语，括号紧贴被注词之后。 注解整个句子，括号放在句末标点之后。 注解整个句子，括号放在句末标点之后。 “说” “道” “问” “讲”后的标点符号 1.在说话之中插入动作神态，其后用逗号。 2.在话语的最后，用句号。 书名号 书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画名、文件名、 歌曲名等，并且都是已经存在的? 报刊中的某个栏目，或将要写的文章题目，不能用书名号，用引号。 间隔号 ? 可提到上一行的末格后 学会标点符号的用法 最好的方法是： 选2—3篇经典课文，认真在文中研究每一处的标点符号的作用和意义。 正确用法： 错误用法： 〉 ? ? 〈 ? 一些标点符号不能放在一行第一格或一行最后一格 、 , ; : 。 ? ! ” 》 ) “ 《 ( — — … … 明 传 奇 有 95 0 种 之 多 一定要紧跟上它们左边的字词写(不能写在一行的头格) 它们一定要带上字行走 不能断开转行写 、 , ; : 。 ? ! 一定要紧跟上它们左边的字词写(不能写在一行的头格) 、 , ; : 。 ? ! ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 处理技巧 “ 《 ( ” 》 ) — — … … 95 有 0 种 “ ★ ” ★ “ ★ ★ ★ ★ ★ ” ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 《 》 《 》 ( ) ( ) — ★ ★ ★ ★ ★ ★ … … 95 0 有 种 —— …… ★ ★ ★ ★ ★ 明 传 奇 明 传 奇 处理技巧 它们一定要带上字行走 在末格标出格 —— …… 1986 19 86 正确 错误 阿拉伯数字 一般两个数字占一格 一行末尾只有一格或两格时，标点的技巧: ” ? ” 》 ? ” 《 家 》 ” ? 《 —— 上下各空一行，左右对称 文章标题的写法(1) —— 文章标题的写法(2) 左右空格对称 　4．省略号（……） (1)表示引文或引述的话里有所省略。如： (2)表示重复词语的省略。如： (3)表示列举同类事物和序数词语的省略。如： 忙 田 种 户 户 家 家 ， 光 风 好 ， 来 里 月 二 ： 唱 见