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理学院讲座剖析
二、研究:突破思维的偏狭 概念的作用 概念,是科学研究和实验分析的基本前提。 概念的作用 其一,概念是界定研究范围的坐标 其二,概念是分析问题的基本工具 概念的分类: 其一,划界性概念 其二,分析性概念 概念的比较: 比较的内容是,属性、种差、诠释、概括四个方面。 比较的标准是,属性确定是否准确;种差圈定的是否适当、能否反 映本质特征;诠释描述的层次是否清晰逻辑性强;概括的程度是否 全面。 比较和鉴别,是学习、研究中的常用方法, 应予以高度重视,应该培养质疑和证伪的学风,理越辩越明。 * 3. 研究的规范:概念与问题、逻辑与方法 二、研究:突破思维的偏狭 3-2 设计问题 问题设计的前提 问题设计的线路 (1)论题型前提 (1)起点:核心概念 (2)问题型前提 (2)纵向线路:概念的内涵 (3)横向线路:概念的外延 问题设计的方法 (1)问题属性的确认 问题框架的形式 (2)问题的罗列、归并与确定 (1)总问题 (4)分结论 (3)问题与论题关联性分析 (2)分问题 (5)总结论 (3)论据 问题框架的逻辑 (1)总问题与分问题的逻辑关系 (2)论据与分结论的逻辑关系 (3)分结论与总结论的逻辑关系 (4)总问题与总结论的逻辑关系 3. 研究的规范:概念与问题、逻辑与方法 二、研究:突破思维的偏狭 3-3 梳理逻辑 当且仅当,结论是前提的必然结果时,论断方为有效。 例1 例2 所有的人都会死。 如果今天是星期一,我就得去上班。 苏格拉底是人。 今天是星期一。 所以苏格拉底会死。 所以我得上班。 例3 例4 所有的奶酪都来自月球。 素食主义者不吃猪肉。 巧克力是一种奶酪。 马云不吃猪肉。 所以巧克力来自月球。 所以马云是素食主义者。 3. 研究的规范:概念与问题、逻辑与方法 * 二、研究:突破思维的偏狭 3. 研究的规范:概念与问题、逻辑与方法 分析类型 比较分析方法 描述分析方法 规范分析 实证分析 系统分析(因素分析) 统计分析 历史分析 边际分析 归纳分析 均衡分析 演绎分析 结构分析(个量、总量) 案例分析 模型分析(相关、回归、聚类) 目的类型 发现成因 厘清逻辑 3-4 研究方法(经济) 二、研究:突破思维的偏狭 3-5 构造理论体系 理论的基本特征 表现在两个方面。 其一是复杂性,即理论必须不是一个显而易见的解释, 应该涉及一种系统的错综复杂关系,包含着一定的逻辑层次; 其二是稳定性,即对理论进行证实或证伪都不是一件容易的事情。 构造理论体系的一般步骤 就社会科学理论而言,是经过逻辑论证和实践检验而形成的知识体,在形式 上一般由假设、概念、判断、推理和结论五个部分组成,以此作为分析和解 释社会关系的工具。 3. 研究的规范:概念与问题、逻辑与方法 二、研究:突破思维的偏狭 活动1:同理心测试 背景: 飞机坠落荒岛,六人存活;没有水和食物; 逃生工具仅有容纳一人的橡皮充气吊篮。 角色:(1)孕妇,8月身孕; (2)发明家,研究可再生、无污染新能源汽车; (3)医学家,研究艾滋病
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