给予是快乐的 skye.ppt

请同学们自由放声地读课文： 1、注意读的时候要把字音读正确，把语句读通顺。 2、边读边思考，课文主要讲了一件什么事？ 我会读： 疏通生字词： 主要内容 一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩（ ） 男孩要求保罗（ ） 男孩背出（ ）来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的 弟弟（ ） 保罗体会到 （ ） 圣诞礼物 “先生，你能把车开到我家门口吗？” 男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两人紧靠着坐下。 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 学习了这篇课文你有什么收获？ 你在日常生活中有过这样的体会吗？ 　　　　（举例说明） 赠人玫瑰，手有余香！ 帮助别人，快乐自己！　 “给永远比拿愉快。”——高尔基 “一心为自己，一生安慰自己的人 什么也得不到。” ——巴金 给 予 一束花， 一句话， 送去的是温暖， 表达的是关爱。 伸出你的手， 别人握住的就是力量； 露出你的笑， 别人感受到的就是阳光。 推 荐 《给，永远比拿愉快》 蒋风 （中国） 《感恩之心》 林润翰（中国） 《乞丐》 【俄】屠格涅夫 　　 这个夜晚，保罗从内心感受到，给予是令人快乐的。 小组讨论学习 1、课文主要讲了什么内容？ 2、划出保罗两次误解小男孩的片断读一读，并谈一谈自己的感受。 * * * * * * 希望 看见 家门口 整体看见 羡慕 宽裕 湿润 真挚 残疾 兜一圈 圣诞节 饶有兴趣 不由自主 橱窗 炫耀 轿车 台阶 yù dōu dàn ráo chú xuàn 兜 兜风 兜兜转转 诞生 荒诞 诞 坐上自己的新车 把车开到自己家门口 腿有残疾的弟弟 坐上自己的新车 “给予是快乐的” 全文讲了一个什么样的故事？ 讲述了在( )前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的( )。在短暂的相处中，( )的言行强烈地震撼了( )的心灵，使他深深体会到( )。 圣诞节 给予是快乐的 保罗 小男孩 小男孩 划出保罗误解小男孩的 片断读一读，并谈谈感受。 第一次误解 圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。 男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……” 保罗以为男孩希望也有一个这 样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。” 你认为小男孩希望什么？保罗又是怎么想的？ 不是_____，而是____。 获取 给予 第二次误解 你是怎么认为的？保罗又是怎么想的？ 保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。 但是，保罗又错了。 他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 小男孩一心要把快乐给予弟弟，要让他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。 不是_____，而是____。 炫耀 关爱 　　保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。 小男孩不是想着获取而是想着给予。 小男孩不是炫耀而是关爱。 小男孩的善良和无私打动了保罗。 小弟弟感到难忘，因为__________ 小男孩感到难忘，因为__________ 保罗感到难忘，因为____________ 第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光 给弟弟许下了一个美好的诺言，并让弟弟得到了一次意外的欢乐 感受到帮