综合题通关策略.ppt

四级新题型综合部分概述 Cloze 突破完型填空 完型填空的测试点 1. 阅读能力：对文章整体的把握和理解。 2. 英语知识运用的能力：语法(占20%-30%); 习惯用语(占10%); 词义的辨析和使用(占60%-70%)?。往年完型题中词性的分布主要围绕实词的词义辨析出题, 动词(20%), 名词(16%); 形容词和副词(24%)。选项以同义词，近义词，反义词或形近易混词的形式出现。固定搭配以动词，形容词与副词，介词构成的词组居多。语法方面则主要考：非谓语动词；虚拟从句；定语从句；状语从句；主谓一致；倒装等。 完型填空的命题趋势 完型填空所测试的内容大致分为4类：词汇辨义题；习惯用法和固定搭配题；语法结构题；逻辑推理题。 随着旧题型中的词汇与结构部分的取消，在未来的四级考试中，完型填空的出题概率将大幅度上升。根据最近五次四六级考试所采用的完型填空题的统计，词汇辨义题占大多数，一般占40%--50%。习惯用法和固定搭配与语法结构一般各占20%-25%。逻辑推理题占10%-15%。如2007年12月的Cloze中词汇辨义题有8个(占40%)，习惯用法和固定搭配题有5个(占25%)，语法结构题有4个(占20%)，逻辑推理题有3个(占15%)。 答题技巧 1. 先速读全文，抓住首尾句。对于文章的首尾句以及过渡词和连接词应特别注意。必要时将这些词汇用一定的符号标记下来，以便记忆和查找。同时还要注意各种重复出现的词语。 2. 开始做题时，容易的熟悉的题要一跳而过，难题也不要多花时间，先猜一个答案，做题时总有第一反应，因为第一反应往往来自于平时培养的语感。所以答题时要相信直觉，不可颠来倒去。一道题30秒还没有搞定，立刻跳过。 （一）运用词汇和搭配知识 1. 注意区分同义词、近义词和形似词，无关词排除完型填空所涉及的词汇题主要考查难词识别、近义词辨析和形近易混词的辨析。只要你认识，就做得出来，不认识，就束手无策。例如： A young scientist named Raymond Kurzweil has now designed a computer which is a major _____ in providing aid to the sightless. （2005.6） A) execution B) distinction C) breakthrough D) process 只要熟悉四个选项的词义，就可非常轻松地选出正确答案。 文章说科学家发明了一种能够帮助盲人识字的电脑系统，所以此题应该选择答案C。 （二）运用语法知识 四级完型填空中有相当一部分是考查语法的试题，主要集中在虚拟语气、定语从句、状语从句、倒装句和主谓一致等。试看以下各例。?例1： If all places _____ alike，there would be little need for geographers．??? A) being B) are C) be D) were??? 本题是对虚拟从句中时态的考查。首先，从主句的时态可以判断这是个虚拟条件句，从句中应该使用虚拟语气。四个选项中只有D是虚拟语气的结构，答案为D。 （三）运用语篇知识 完型填空毕竟不同于单项选择，作为一个意思连贯、结构完整的语篇，其中篇章技巧的使用是完型填空解题中至关重要的手段。 1. 运用词汇同现技巧 英语词汇衔接关系可分为两大类：同现关系和复现关系。在意义上相互联系的词语同时出现在同一语篇中,这些词语属于同一个词汇套,形成了词汇链,因此当人们遇到其中一个（些）词语时，便会联想到词汇套中的另一些词。所以，当一个词汇套的词语出现在一个语篇中时，这些词语就能衔接句子，起着连句成篇的作用。例如，如果一篇文章是描述一个教室的，下列词就可能出现在一起：classroom, blackboard，desk，chair，teacher，student，floor等。 同现，就是相关的单词一同出现 (1)场所同现例：This is thought to be a _____ where further study is called (for)．??? A) scope B) field C) range D) district??? “研究”就有研究的“领域”、研究的“课题”、从事研究的“人员。所以研究与领域是同现，答案自然就是B。 （四）运用逻辑关系 一个完整的语篇应该是符合逻辑的，文章逻辑关系的取得主要靠转承语的使用。考生需根据语篇上下文的逻辑关系才能确定适当的表达方式。因此，在转承语的选择上要仔细阅读文章的上下文内容，从整体上去把握。试看下列例题： 真题点评 2007年6月的四级完型填空与