绿色植物的三大生理作用的复习2013.ppt

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绿色植物的三大生理作用的复习2013

影响蒸腾作用因素: 1光照强度 2环境温度 3空气湿度 4空气流动状况 1.关于水循环的描述不正确的是 A植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 B气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口 C在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的 D植物蒸腾作用散失的水分是由植物体内的筛管运输的 某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时,设计实验步骤如下: ①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 ②用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖,B处暴露在阳光下如图一 ③光照几小时后摘下叶片 ④将叶片水浴加热,叶绿素溶解后取出漂洗 ⑤向叶片滴加碘液 ⑥冲洗碘液观察现象? 请回答下列问题。(5分) (1)步骤②的操作目的是 。 变量是 (2)步骤④中,水浴加热,溶解叶绿素时选用图二中的 装置(填a或b)。 (3)滴加碘液后稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片 处变蓝(填A或 B),原因是 。 (4)绿色植物的光合作用,有助于维持生物圈中二氧化碳和 的平衡。 ( 2010 ·长沙市)上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物,让游人顿觉空气湿润而清新,这是由于植物体的( ) A.光合作用和呼吸作用 B.蒸腾作用和光合作用 C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用和吸收作用 方法步骤及讨论 1为什么要把天竺葵提前暗处理一昼夜? 2 为什么选叶遮光? 3 光照 4 叶片脱色(为什么要隔水加热?) 5 酒精的作用? 6 滴加碘液(为什么?) 7 、绿色植物制造的有机物是什么?你通过什么判断的? 结论 叶片在光下制造了有机物——淀粉 光——是绿色植物制造有机物的不可缺少的条件 光合作用 绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中这个过程就是人们常说的光合作用(光合作用)。 四、光合作用与生物圈中的碳——氧平衡 2012年6月5日是第41个世界环境日,中国主题为“绿色消费,你行动了吗?”旨在强调绿色消费的理念(生命、环保、节能),唤起社会公众转变消费观念和行为,你认为下列行为中不符合“绿色消费”理念的是        (  ) A、减少农药、化肥的使用 B、使用环保购物袋 C、废物回收利用 D、尽量购买包装精美的食品 蒸 腾 作 用 蒸腾作用 概 念: 过 程: 意 义 水分 ( )以( )状态从植物体内散发出去的过程。 气体 茎 叶肉 ( ) 大气 土壤中的水分 根毛 根部导管 降低植物体的( ) 促进根( ) 水分 促进水分和无机盐的( ) 气孔 温度 吸收 运输 提高大气( ),增加( ),从而促进生物圈的水循环。 湿度 降水 水分蒸腾示意图 大气 ↑ 气孔 ↑ 叶肉细胞 ↑ 根茎叶的导管 ↑ 根毛 ↑ 土壤中的水分 蒸腾作用的过程 蒸腾作用 概 念: 过 程: 意 义 水分 ( )以( )状态从植物体内散发出去的过程。 气体 茎 叶肉 ( ) 大气 土壤中的水分 根毛 根部导管 降低植物体的( ) 促进根( ) 水分 促进水分和无机盐的( ) 气孔 温度 吸收 运输 提高大气( ),增加( ),从而促进生物圈的水循环。 湿度 降水 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 1.绿色植物蒸腾作用的途径、器官,在生物圈中 的作用。 2 .光合作用和呼吸作用的反应式、实质和意义。 3.光合作用、呼吸作用的条件、原料、场所和产物。 4 .蒸腾作用、光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用。 自主学习 要求:参阅教材109-127页,把握以下内容。   1.什么是蒸腾作用?器官?   2.绿叶在光下制造有机物实验过程。    3.光合作用、呼吸作用的过程。   4.绿色植物光合作用在生物圈中的作用。 5分钟 蒸腾作用的实际应用 植物移栽时,要防止植物因缺水枯死,降低成活率,我们在植物移栽时,你认为如何进行可提高成活率? 1、带土移栽 2、剪去部分枝叶 3、遮阳,尽量在傍晚移栽 D B ?b ?a 图一 图二 设置对照 b B 绿叶在光下制造了有机物(淀粉) (氧气) 光照 产物 物质变化

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