动作描写公开课修改.ppt

* * 作 文 片 段训 练 动作描写 回顾我们课文中的精彩片断： 注意观察作者是怎样描写人物动作的，这些动作对表现人物有什么作用。 一、观察与发现 片断一：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流 下来了。（《背影》） 我的发现： ◆表达作用：_____________________ 请比较以下缩减版的“背影”文字： 我看见他走到铁道边，慢慢侧身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了 。 他用两手抓着上面，两脚再向上蹬；他肥胖的身子向左斜着，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流 下来了 。 ◆写作启发______________________________ 注意观察作者是怎样描写人物动作的，这些动作对表现人物有什么作用。 片断二： 梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。 我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。…….《阿长与〈山海经〉》 我的发现： ◆表达作用：____________________ ◆写作启发：______________________________ 二.实践练习 1、请根据下面情景，写一段描写动作的小短文。（时间 8分钟） 放学铃声响了，同学们整理好书包，走出教室，准备回家。 请同学们写一写你（他）放学后准备回家的一系列动作。要求能用上刚刚学到的动作描写的方法。 2.牛刀小试： 刚刚过去的运动会相信大家还念念不忘，我们的运动健儿都有出色的表现，请观察下列四张图片，选一张进行人物的动作描写，或者写你自己参加的其他比赛的项目（如跳高、接力赛等）。可适当加入其他描写，看谁的语言最准确生动。 1500米长跑 起跑瞬间 冲刺 起跑瞬间 1500米长跑 跑操 这节课，我们学习到一些动作描写的方法，如：　　 选取一系列动词，写出动作的连贯性。　　 选择准确的动词，以更好的表现人物性格。 在动作前后添加修饰语。 和其他描写方法相结合。　　 三、 四、 作业： 选取一个生活片段，（如妈妈做饭，我游泳，老师上课，运动会上的场景等）写一段动作描写。 要求： 1、字数100字左右，写在日记本上。题目自拟。 2、准确的运用动词，反映出你熟悉的人的性格及情感。 3、文面整洁。 *