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* 当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢? 过马路时,是红灯,但没有车,你会怎么做? 在公众场合,你手上拿着刚擦完东西的纸巾,你会怎么做? 课室很安静,你有问题想问别人,你会怎么做? * 从同学们的回答我们可以感受到,道德就在我们的面前,我们可以从身边的小事做起,去成为一个有道德的人。 假设你和道德的距离有X步,那么,只要你肯踏出第一步,剩下的X-1步都不会难走! * 请大家 * “文明人”自测:你是一个文明的人吗? 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说? (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常 (5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有 * (6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常 (7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会 (9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能 (8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会 B.有时 C.不会 (10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 * 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。 “文明人”自测:你是一个文明的人吗? * 迎国庆,开展 “做一个有道德的人” 主题活动倡议书 * 做一个有道德的小学生——倡议书 1、在家庭,开展“孝敬父母、体验亲情”活动。主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 ??? 2、在学校,开展“和谐校园”活动。尊敬师长,见面行礼、主动问好,使用校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。 3、在社区,开展“爱心奉献”活动。积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做“社区小义工”;学习宣传礼仪知识,文明出行,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。 * 国庆假期各级部任务 * 全校学生任务: 开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动( 每班上交照片2张 ---照片要照上学生和上网的内容) 一、活动时间:本次活动为9月25日至10月12日。 二、活动内容包括: (一)网上签名寄语。登录中国文明网等网站,上网面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远热爱伟大中华民族的美好心声,签名寄语留言要写好落款,注明:市、区(县)、学校、姓名(如:“淄博市淄川区实验小学王刚”)。 (二)活动期间,中国文明网将每天汇总排名各地市参与签名寄语的人数,刊出精彩寄语,并开辟专栏,刊登各地信息,反映活动开展情况。 * 各级部1--5班任务: 一年级:开展“感恩长辈”活动(每班上交不同类照片3张) 主动分担家务,在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等。 二年级:开展“清洁家园、从我做起” 活动(每班上交不同类照片3张) 动员学生与父母一起参
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