百分数的认识教程.ppt

你认为应该选 派哪名队员？ 现在这个天气你们建议我穿哪件毛衫？ 品 名统一鲜橙多（蜜桃汁饮料） 配 料水、白砂糖、蜜桃浓缩汁、苹果酸 果汁含量≥10% 五年级植树25棵,成活23棵 四年级植树20棵,成活17棵 六年级植树50棵,成活43棵 哪个年级的学生植树情况好呢？ 像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如14%表示一个数占另一个数的 。 100 14 你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗？ 第二幅图中的65.5表示羊毛占…… 百分数也叫做百分率或百分比。 第一个图中的14%表示 已经格式化的部分占所 要格式化的总量的 。 100 14 说一说 （5）空气中氧气体积约占20% （6）目前我国城市人口占总人口的32% （1）本班数学期中测试的优秀率是50%; （2）我校六年级人数约占全校人数的15%; （3）我校有98%的教师拥有大专文凭; （4）一件毛衣中，羊毛占85%，化纤占15%。 百分数 表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫百分比、百分率。 百分数与分数的联系与区别 百 分 数 分 数 意义 分子 分母 读法 写法 可以表示一个具体数量；可以说 一个数是另一个数的几分之几 一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率 百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。 小数、整数均可以 100 百分之几 a% 一般是整数 任意的非0自然数 几分之几 1% 15% 95% 100% 0.5% 7.5% 140% 300% 读一读： 百分之七 百分之二十五点六 百分之零点五 百分之九十八 百分之一点二五 百分之一百二十 写出下面各百分数。 （1）本班女生约占全班人数的43%； （2）去年我校体育达标率是98.5%； （3）一堆煤，已经运走了 吨； （4）面粉重量是大米重量的 ； （5）我省小学生 都有近视。 下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？ 100 60 100 60 4 3 我国的人口占界总人口的22%， 我国耕地面积占世界耕地总面积 的7%。 从这句话，你能获得哪些信息？ 你还能想到什么？ 百分数在生活中有许多 的应用，你们回去收集一些 自己感兴趣的百分数。 = = = 写作95% 写作70% 写作84% 百分数 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *