翻转课堂交工.ppt

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翻转课堂交工

求图示不计杆重的结构固定端 A 的约束反力 * 物体系统平衡 翻转课堂(布置任务) 一、分组情况 由班长、学委和课代表根据同学们的学习情况每班分成A B 四个组,每个组一个组长、一个副组长 1 全部同学必须写出纸质脚本---类似作业 2 PPT制作 组内由正副组长分工 按照老师上课时的PPT一个模式。 组内用同一个PPT 3 PPT试讲 全部同学课下进行(务必做好试讲工作, 一个同学的成绩代表组内同学的成绩) 4 正式翻转时间第五周 周三7-8 节上课教师每组10 分钟 +2分钟质疑、答疑 三、成绩评定(第一部分) 组内同学根据脚本制作、PPT制作以及其他工作情况 评出优秀4-5人、良好6-7人,其他(中或及格)??人 。 二、任务 5 循序和内容抽签决定(正式上课前) 成绩评定(第二部分)由成绩评定委员会根据讲课和答疑情况评定 最后由各组组长将本翻转成绩汇总课代表用(EXCEL教师发)表 翻转课堂(布置任务) 3 翻转过程内容讲授 1)两个例题,其中一个必须是必选题目(列方程时可以板书也可以用 PPT),另外一个例题组内同学自己找 自己找的题目列方程时必须板书 2) 按照老师课件中分析问题的模式—分析可否求解?先找出解题思路后,再解题 4 循序和内容由抽签决定(正式上课前) 第二部分成绩根据被抽签的同学的讲授以及组内同学回复答疑决定! 每个人都要加油奥! A D B C E H F a a a a 求A D B的约束力 必选题目1 A B C D M q q 课本习题P75 2-40 去掉销钉B上的主动力F求A、(D)处约束力 必选题目2 F A a a D B C M a a a 构架由平面直角折杆AB 横杆BC 斜杆CD 组成,各杆自重不计 求A、B处的约束力 P=qa M=qa2 必选题目3 A B C D q q 课本习题P75 2-40 去掉销钉B上的主动力F和主动力偶 求1 杆BC的力 2固定端A处的约束力 必选题目4 三根等长同重均质杆(重W)如图在铅垂面内以铰链和绳EF构成正方形。已知:E、F分别是AB、BC中点,AB水平。 A B C D E F 求绳EF的张力(内力) 另外的方法!不是我课件上的方法 必选题目5 1 求杆CD所受的力 2 固定端A处的约束力 D C B q F A M a a 1.5a b 0.5a 图示不计杆重的系统。受力以及几何尺寸和 约束如图所示。 必选题目6 C B q F A M b a a D 1.5a 必选题目7

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