职高一年级UNIT 7 英语六种时态讲解.ppt

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职高一年级UNIT 7 英语六种时态讲解

4.否定形式:主语+have/has + not +p.p(过去分词)+其他 5.一般疑问句:have/has+主语 +p.p(过去分词)+其他? 6.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句? ??? have been to a place意思是“到过、去过”,表示曾到过某处,但现在人不在那儿;have gone to a place表示“去了”,已经去了某地,现在人可能在去的途中或已经到那儿了。 have /hasbeen 和 have /has gone的区别 You have _____ a tall young man. A grown B grown into C grown us D grown up 2. He has ____ the watch for a year. A buy B bought C have D had 3. Has your brother _____ the dog? A fed B feed C feeds D feeding 4. I _____this book for two weeks, I have to return it now. A borrowed B have borrowed C kept D have kept 趁热打铁 祝为梦想奋斗的所有同学: 语法专题 时态 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 现在完成时 1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 3.基本结构:①be动词;②行为动词 4.否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。 5.一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 6.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句? 一、一般现在时: 什么情况下用? ①表示经常或习惯性的动作或存在的状态。②表示主语通常的能力、兴趣爱好、和性格特征。③表示客观的事实或真理。④表示按照时刻表或已经计划安排好的将来行为。(只限于是go, come, leave, arrive, begin, start, take off, stop, be等表示开始或移动意义的词。)⑤在时间状语从句和条件状语从句中,主句用一般将来时(will+动词原形),从句中用一般现在时表将来。(主将从现) 当主语是第三人称时,谓语动词要用第三人称单数形式,加-s/es。除此之外都用动词原形。 1. He______(be, am, is, are) a teacher at No. Middle School. 2. He______(have, has) classes in the afternoon. 3. He______(get, gets) up at half past six every morning. 4. He always _____(come, comes ) to school on time. 5. He ______(study, studies) very hard at his lesson. 6. One and two _____(be, is, are) three. Exercises: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。 一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 二、一般过去 式 谓语动词使用过去式形式,加ed,分为规则和不规则变化。表示过去经常发生的动作,也可用“used to do ”和“would +动词原形”。 He____(be,

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