北师大版七年级道德与法治上册第二课第二站学习风向标汇编.ppt

第二站 学习风向标 新增科目这么多,怎么办呀？？ 作业多，时间紧，啥时候能做完呢？ 真不知应该先做哪些功课？ 这两种情形你都体验过吗？ 你愿意做画中的哪一位？ 如何提高学习成绩呢？ 一、我们要明确自己的学习目的，找到学习动力。 如何激发自己的学习动力？ 学习需要内在动力和浓厚兴趣，如爱好、兴趣、升学、就业、荣誉、地位、求知欲、事业都是个人学习的驱动力。要注意培养自己的好奇心和求知欲。 学以致用，用自己所学的知识分析解决问题，可以激发我们学习的兴趣，提高学习的主动性和自觉性。 二、我们要端正自己的学习态度，培养良好的学习习惯 态度 一种行为倾向。以及对人和事物的看法。 比如：学习上，认真、积极向上、严谨求实 （积极） 粗心大意、马虎应付。（消极 ） 相传在很远的古代，知了是不会飞的。一天，它看见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。它就请大雁教它学飞。大雁高兴地答应了。 学飞是一件很辛苦的事。知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿跑东窜西，学得很不认真。大雁给它讲怎样飞，它听了几句，就不耐烦地说：知了！知了！大雁让它多试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地嚷道：知了！知了！秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟大雁一起展翅高飞，可是，它扑腾着翅膀，怎么也飞不高。 这时候，知了望着大雁在万里长空飞翔，十分懊悔自己当初太自满，没有努力练习。可是，已经晚了，它只好叹息道：迟了！迟了！ 在我们的身边，有多少这样的“知了”，就有多少这样的“迟了”。 自满使我们目光短浅，安于现状； 懈怠使我们固步自封，坐失良机。 学习态度 端正学习态度：比如学习认真、扎实，勤奋好学，刻苦努力，上课精力集中、认真听讲，努力做到融会贯通、举一反三，课后按时完成作业、力求正确无误，在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实，力求全面发展等，就是学习态度端正的表现。 不端正的学习态度：比如不求进取，及格就行，学习仅仅是为了应付考试及家长和教师的检查，作业不认真，在学习上怕苦怕累，贪玩，不愿学习，借故请假、旷课甚至逃学等，都是学习态度不端正的表现。学习态度端正与否，是影响学习效果的一个重要因素。 良好的学习态度的意义： 只要有了正确的学习态度，我们对学习活动就会产生积极的情感体验、正确的行为方式，从而产生学习的内在动力，激发、促进我们的学习活动。 习惯 自动化的行为方式，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控。 比如：边读书边看电视，躺着看书，抄别人的作业，课前不预习.（坏习惯） 边读书边思考，及时复习，按时完成作业.（好习惯） 你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 “世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家，一个民族是如此, 对于人的一生，更是如此。“ 好的学习习惯 1 学习是自己的事——养成独立学习的习惯 2 学习时就要集中精神——养成专注的习惯 3 好的计划是成功的一半——养成制订学习计划的习惯 4 你的学习计划能执行下去吗——养成按时完成计划的习惯 5 主动学习，不用父母督促——养成自主学习的习惯 6 读书是一种享受——养成爱阅读的好习惯 7 不明白的一定要问——养成善于提问的习惯 8 兴趣是最好的老师——养成对学习充满兴趣的习惯 9 抛开学习等于痛苦的观念——养成快乐学习的习惯 10 做事有条理，省心又省力——养成有条理、快节奏的习惯 11 寻找事半功倍的途径——养成高效率学习的习惯 12 用眼晴去发现美——养成善于观察的习惯 13 时间是一点一点挤出来的——养成珍惜时间的习惯 14 掌握记忆的小窍门——养成擅长记的好习惯 三、我们要选择恰当的学习方法，提高学习效率。 怎样选择适合自己的学习方法？ 学习有法，学无定法： 我们需要针对具体的学科和自身的习惯、特点、能力等，选择和总结适合自己的学习方法和策略，不能生搬硬套他人的经验。 课本22页 说说自己的学习方法 凡是好的态度和方法，都要使它成为习惯，只有熟练的成为习惯，好的态度才能随时随地地应用，好像处于本性，一辈子用不完。 ——叶圣陶 天资聪明就可以不学习吗？ 不断学习，我们才会成长。 1.我们要明确自己的学习目的，找到学习动力。 2.我们要端正自己的学习态度，培养良好的学习习惯。 3.我们要选择恰当的学习方法，提高学习