北师版八年级物理上42_乐音.ppt

回顾上节知识 声音的产生——振动 介质： 、 、 都能传声。 声音的传播 不能传声。 声速：常温时，在固体中 ， 在气体中 。 声音的反射——回声 人听到声音的条件——声源、介质、正常的听力 第二节 乐音 音调：声音的高低 “高音部”与“低音部” 在形容声音的什么？ 锯条振动快慢与声音音调之间的关系 　 伸出桌面的锯条长度 振动快慢 音调 ? 锯条长 ? 锯条长 结论： 快 高 慢 低 音调不同是因为锯条 的振动快慢不同 实验一：振动快慢与音调的关系 频率：物体在1秒内振动的次数。 频率的单位为赫兹，简称赫,符号为Hz。 音调与发声物体的振动频率有关 振动频率越大，音调越高； 振动频率越小，音调越低。 频率:10 Hz _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 1 2 3 4 5 7 8 9 6 10 1秒 正常人的耳朵的听觉频率范围是20~20000 Hz。 频率高于20000 Hz的声波叫超声波。 频率低于20 Hz的声波叫次声波。 1.锯条振动的幅度与声音响度 拨动方式 振动幅度 声音响度 轻轻拨 用力拨 小 大 小（弱） 大（强） 实验二：探究振动幅度与响度的关联 敲击方式 振动幅度 声音响度 轻轻敲 用力敲 2.音叉振动的幅度与声音响度 小 小（弱） 大 大（强） 声音的响度与发声物体振动的幅度有关。 振动幅度越大，声音响度越大， 振动幅度越小，声音响度越小。 振幅 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 振幅：物体的振动幅度 声音的响度还跟距离发声体的远近有关 距离发声体越远，响度越小 距离发声体越近，响度越大 响度跟发声物体振动的振幅有关 振幅越大，响度越大 振幅越小，响度越小 信息快递 音色：又叫音质或音品，反映发声物体特有的品质。 影响因素：发声体的材料、结构和振动等因素有关。 二胡演奏 小号演奏 钢琴演奏 小结： 乐音 乐音：优美动听，令人愉悦的声音。 三要素 音调：表示声音的高低。 （频率越高，音调越高） 响度：表示声音的大小（或强弱） （振幅越大，距声源越近，响度越大） 音色（音品、音质） 作业：P88 1 ， 2 “男高音”与“女低音” 在形容声音的什么？ 与什么因素有关？