板块一 专题七 压缩语段——删繁就简,概括提炼.ppt

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板块一专题七压缩语段——删繁就简,概括提炼概要1

水墨动画片是中国艺术家创造的动画艺术新品种。它把中国水墨画技法作为人物造型和环境空间造型的表现手段,运用动画拍摄的特殊处理技术把水墨画形象和构图逐一拍摄下来,通过连续放映形成浓淡虚实活动的水墨画影像的动画片。 水墨动画片是_____________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 解析:解答此题,首先要明确下定义的形式,找出“水墨动画片”的属概念“动画片”;然后要认真阅读所给语段,提取与定义相关的重要信息,从而确定提取信息的重点段落是第二段;最后要对提取出的关键信息进行压缩合并,写出符合字数规定的语句。此外,要明确所写语句应该是一个判断形式的单句。 参考答案:把中国水墨画技法作为人物和环境空间造型的表现手段,运用动画拍摄的特殊处理技术逐一拍摄水墨画形象和构图,通过连续放映形成活动的水墨画影像的动画片。 9.请筛选、整合下面文字中的主要信息,为“慢城”下一 个定义。要求:语言简明,条理清楚,不超过50字。(4分) “慢城”是一种放慢生活节奏的城市形态,是指人口在5万以下的城镇、村庄或社区,反污染,反噪音,支持都市绿化,支持绿色能源,支持传统手工方法作业,没有快餐区和大型超市。根据“慢城”运动联盟的规定,想要成为其中一员,必须在人口、环境政策、发展规划、基础设施、食品生产甚至青少年教育等方面满足多项具体规定。 答:____________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案:“慢城”是指人口在5万以下,追求绿色生活方式,不设快餐区和大型超市等的一种放慢生活节奏的城市形态。 题组五 寓意提炼类 10.归纳下面这则寓言的寓意。(不超过20字)(3分) 有一张弓做事很毛躁。一清早起来,张开弓, “唰”地就是一箭。箭刚飞出去,弓马上就大叫起来:“唉,唉,等等,回来!我还没想好这一箭射向哪儿,射出去干什么呢!”弓拔腿就追,可箭早没影了。 答:__________________________________________ 参考答案:做事要有的放矢,三思而后行。 * 第二步,从具体上升到一般。 寓言中的形象都是具有代表性的,往往是用某个人代表某类人,用某个物代表某类人,用某个人的思想行为代表某类人的思想行为。该则寓言中的庄周就已不是个体的庄周,他代表的是从古到今具有庄周那种追求的所有人;蝴蝶也不再是蝴蝶,而是具有蝴蝶生活环境和生活遭遇的人类。 第三步,综合归纳寓意。 归纳寓意时,应抓住主要形象思考,从主要形象角度归纳出寓言所表现的与人或者与社会有关的寓意。庄周不是蝴蝶,但他追求蝴蝶的生活;他变成蝴蝶后,却又怀念曾是庄周的生活。从庄周的角度,就可归纳出:人们总觉得,没有得到的或者不属于自己的东西,总比已得到的或者自己的好,因而费尽心机去追求;一旦追求到手后,又觉得现有的不如过去的,因而怀念过去的。 [参考答案] 没得到的总比已有的好,拥有了又怀念失去的。? 做这类题要先整体把握材料内容,再透过现象看本质,从具体材料中提炼出具有一般意义的道理来。作答时要把握由物及人、由事及理的思路,源于文本,准确概括。或者,把握材料内容,对之作出针对性的评价。 13.阅读下面一则材料,并写出寓意。 春耕时节,连下了几天雨,我遇见了一位老农,便对他说,有这样充足的雨水,庄稼一定能长得好。他却说:“不,现在看起来像风调雨顺,但只会使庄稼的根长在表面一层土上,大风一刮就会立刻将它们毁掉。相反,如果现在天气干旱,庄稼就会将根扎到泥土深处去吸收水分和养料。这样,即使将来的风再大,天再旱,它们也照样能够活得下去。” 答:______________________________________________ 参考答案 :艰苦的环境更能锤炼人的意志和品质,增强生命力。 [特别关注] 掌握4种压缩技巧 1.辨明类型,确定压缩角度 考生对题目提供的语言材料,从不同的角度进行压缩,其结果就不同。比如对于叙述性语段,可以从“写了什么”的角度进行压缩,那就是对内容要点的压缩;也可以从“反映了什么”的角度进行压缩,这就成了对内容的评价。如果考生在解题时不能明辨类型、明确角度,那就很难入手了。 2.理清层次,辨明主次 理清层次:把语段划分成若干个小层次,确定每一层

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