初中语文教学论文 现代文阅读解题方法归类.pdf

现代文阅读解题方法归类 一、表达方式有：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法有：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒 情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、 借代、反语 四、记叙文六要素时：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序有：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度有：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法有：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度有：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法有：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到 远） 十、描写（或抒情）方式有：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 十一、叙述方式有：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、 引用 十四、小说情节的四部分是：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素是：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素是：论点、论据、论证 十八、论据分类有：事实论据、道理论据 十九、论证方法有：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反 对比）论证、比喻论证 用心 爱心 专心 1 二十、论证方式是：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构有：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用是：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号的用法是：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他： （一）某一句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念 （小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、 记叙文、小说） 开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况， 交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收 尾；抒发情感，引起共鸣） （二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用；（2）结合句子语境的作用。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：增强气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 4、反问：强调，加强语气等； 5、对比：强调了……突出了…… 6、反复：强调了……加强语气 用心 爱心 专心 2 7、夸张：突出了……的本质特征 8、对偶：句式整齐有节奏。 （三）句子的含义： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题 时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表 限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2） 该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互