漫谈高考散文阅读的备考策略.pdf

大语文论坛·复习备考 II|l攀 ” 19．请赏析“看到如此众多的小生命．坚忍不拔而又 a．感观：所见、所闻、所感 蓬蓬勃勃地活在这雪地里．我的眼睛被染得灿烂起来” b．观察角度：远近、上下、高低、俯仰一1 这句话。(4分) c．描写效果：动静、绘声绘色、今昔对比、以乐衬哀、 【答案】运用拟人手法，写出了小生命顽强的生命力。 点面 用鲜活生动的语言．写出了。我”见到这些小生命 ③景物描写的作用：为人物活动提供背景、烘托气 时的惊喜与感动之情。 氛、推动情节的发展、暗示人物命运主题 【解析】本题考查学生的鉴赏能力。题目要求的“赏 (三)表现手法 析”．是个比较笼统的词。我们可以从语言技巧、表现手 常见几种手法：象征、抑扬、对比、衬托、渲染、虚 法等方面人手分析，不论从哪个角度分析，都要指明角 实、以小见大、引用等。 度。分析效果。 (四)修辞手法 五、分析段落的作用 常见八种修辞格：比喻、拟人、对比、夸张、对偶、排 原则上从内容与结构两角度分析。 比、设问、反问。 1内容上先概括段落大意(写了什么?) 七、分析标题的作用 2．根据所处位置联系上下文思考 解题思路：此类题目从两方面考虑。一是．如果标 a．开头段：总领全文、开篇点题、渲染气氛、奠定基 题使用了修辞、技巧等，须首先分析：二是，从线索作用、 调、前后对比、蓄势铺垫(引出下文)、埋下伏笔、设置悬 内容作用、主题作用等方面回答。 念、欲扬先抑。 八、鉴赏文学作品形象 b．过渡段：承上启下、衔接紧密、上下连贯、结构严 (-·)命题解析 谨、浑然一体。 1．概括形象特点并结合文章简要分析 c．结尾段：呼应全文、卒章显志、深化主题、意味深 2．鉴赏分析刻画描写或塑造形象的表达技巧 长。 3．根据形象分析作品主题思想 六、鉴赏文学作品的表达技巧 (--)题型分析 (一)人称运用 1．从小说看，主人公有哪些性格特点?请简要分析。 第一人称：叙述亲切自然．能自由的表达思想感 2．结合作品．请简要分析某某人物形象．再结合文 情，给读者真实生动之感。 中相关描写加以分析。 第二人称：拉拢彼此间的距离．形成一种亲切交谈 3．某某(一般是次要人物形象)在小说中有什么作 (对话)的氛围，便于书法感情。 用?请简要分析。 第三人称：能比较直接的展现丰富多彩的生活．不 次要形象出现在作品中总是为表现主要形象和作 受时空的限制，反映现实比较灵活自由。 品主旨服务的，其作用多是起线索作用或衬托作用。 (二)表达方式 特别要注意小说中“我”的作用：a．使文中的人和事 ①景物描写的方法：a．实写与虚写 更具真实感 b．正面描写与侧面描写 b．“我”是贯穿全文的线索 c．白描与工笔 c