第八课北京オリンピック试卷.ppt

表示动作行为的对象事物，亦即“受事”。是由动词本身的性质决定的，只能和动词一起记住，无法类推。 はつもう 初詣で：新年后首次参拜 雛人形を飾ります ーー我们的教室既宽敞又明亮。 ーー私たちの教室は広くて明るいです。 ーー因为工作很忙，所以连上厕所的时间 都没有。 しごと　　 ひま ーー仕事が忙しくて、トイレへ行く暇もありま 　　 せん。 ーー寒假去了哈尔滨。非常寒冷。 ーー冬休みにハルビンへ行きました。 　 とても寒かったです。 ーー那里真是美啊。 ーーそこは美しかったですね。 ーー这个房间既整洁又宽敞。 ーー这家酒店在世界上很有名，所以总是 住满客人。 ーーこのホテルは世界でとても有名で、 まんいん いつも満員です。 ーーこの部屋はきれいで、広いです。 ーー这里以前很热闹。 ーーここは昔とてもにぎやかでした。 ーー这所大学以前不是很有名。 いぜん ーーこの大学は以前あまり有名 　　 ではありませんでした。 ーー这件衣服虽说很贵，但不怎么好看。 ーーこの服は高いですが、あまりきれい ではありません。 ーー不好意思，请问现在几点了？ ーーすみませんが、今は何時ですか。 ーー重庆的发展出乎意料地迅速。 じゅうけい　はってん　いがい ーー重慶の発展が意外に速いです。 ーー「どこがあなたの学校ですか。」 「ここが私の学校です。」 ーー最近、私は「伊豆の踊り子」という小説 を読みました。その小説はとても面白い です。 ーー「哪里是你的学校？」 　　　「这里是我的学校。」 ーー最近刚看了小说《伊豆的舞女》。 这部小说很有意思。（「伊豆の踊り子」 という小説） ーー失礼ですが、お名前は何と言いますか。 せいちょう ーーご清聴ありがとうございます。 ーー不好意思，请问您贵姓？ ーー感谢您的倾听。 ーー前天不是星期天。 ーー「他已经去国际机场了吗？」 「没，还没去。」 ーー每天我都和小陈一起吃饭。 ーー北京外国语大学是中国最好的外语大学 ーー倪老师每天坐地铁来大学城。 ーー把这台笔记本电脑还给了小王。 ーー您要去哪儿吗？ ーー最后一个发表的是小赵。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * （１）並列?対照的な関係 これは安いです。これはいいです。 ?これは安くていいです。 図書館はたかいです。教室は立派です。 ?図書館は高くて、教室は立派です。 うちの学校は大きくてきれいです。 このパソコンは小さくて便利です。 りんごは美味しくて、レモンは酸っぱいです。 （２）原因?理由の関係 「その服は高いです。わたしはその服を買いませんでした。」 ?その服は高くて、買いませんでした。 勉強は忙しくて、旅行しませんでした。 日本語の勉強はおもしろくて、楽しいです。 ーー那儿夏天炎热，冬天寒冷。 ーーあそこは夏は暑くて、冬は寒いです。 ーー食堂的菜又便宜又好吃。 ーー食堂の料理は安くて美味しいです。 ーー这栋楼又新又漂亮。 ーーこの建物は新しくてきれいです。 ーー学生宿舍很近，很方便。 ーー学生寮は近くて（とても）便利です。 ーー电影西游记很有趣，很多人去看。 ーー映画「西遊記」は面白くて、大勢の 人が（それを）見ます。 ーーAホテルの部屋はきれいです。 ーーBホテルの部屋は広いです。 　 ーーホテルの部屋はきれいで、広いです。 形容动词的中顿形式是将词尾「だ」变为连用形「で」，「で」后面可以连接形容词、形容动词、动词或句子。 形容动词中顿的意义：前后项构成并列、中顿、因果等关系。 （１）並列?対照的な関係 　「この町は便利です。この町はにぎやかです。」 ?この町は便利でにぎやかです。 「教室は立派です。図書館は高いです。」 ?教室は