离合器说课.ppt

王成 盐城生物工程学校 汽车电子系 wangcheng，Yancheng Biological Engineering Higher Vocational Technology School，Automotive Electronics Department 离合器 结构和工作原理 01 02 03 04 教材分析 学情分析 课前准备 教法与学法 目录 02 05 06 教学过程 板书设计 01 教材分析 Textbook analysis PART ONE 1.教材地位 选自高等教育出版社 《汽车底盘构造及维修》 第二部分 汽车传动系 2.2 离合器的结构和工作原理 离合器是汽车传动系的第一个组成部分，也是本书第一个重点介绍的内容，学好离合器可以对底盘的学习打下一个好的基础。 04 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 2.教学目标 本节课学习的三大目标 05 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 知识目标 1 学习离合器的结构与工作原理 2 认识常用离合器，了解其组成以及原理。 3 培养学生团结合作、勤于思考、提出问题并独立解决问题，提高学习专业知识的兴趣。 德育目标 能力目标 3.教学重点与难点 重点：离合器的组成，功用。 处理方法：原理图和图片相结合的方式进行教学。 难点：离合器的工作原理。 处理方法：采用动画模拟和视频教学形象展示工作原理。 06 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 02 学情分析 Objects analysis PART TWO 1.学情分析 在学习底盘的总体构造的基础上，进一步学习各个分部分的具体组成，逐渐深入，培养他们的学习兴趣。 08 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 高职、高技班学生 2 专业知识 1 文化知识 3 动手能力 4 专业的 实践知识 03 课前准备 Pre-class preparation PART THREE 1.课前准备工作 10 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 本课程教学设计 提前备课资料查询 课堂设计（团队合作教学） 04 教法与学法 Teaching and Learning Methods PART FOUR 1.教法 案例教学法 多媒体教学 课件教学 理论教学 案例教学法：通过一个离合器故障的案例，导入本节课学习内容。 多媒体教学：使用电脑投影展示离合器的各零部件的图片、工作原理的动画模拟、视频展示。 课件教学、理论教学：通过课件和书本重点讲解组成部分及具体的工作原理。 12 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 2.学法 13 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 通过问题引导学生学习思考，知识点讲解完毕后学生回答问题答案。 将学生分成几个小组，每组选一名责任心强的学生担任组长，小组学习实行组长负责制。 任务学习 团队学习 05 教学过程 Teaching Process PART FIVE 1.教学过程设计 15 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 课题 导入 案例 分析 理论 教学 团队 学习 汇报 总结 本课 总结 1-2.课题导入、案例分析 如果汽车没有离合器会出现什么情况？？ 离合器不工作会出现什么情况？？ 离合器示意图 观看案例视频： 16 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 3.理论教学 师生互动提问题 17 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 教师问 （答） 学 生 答 学 生 问 汽车离合器 离合器的作用是什么？它是怎样实现离合的？ 3.理论教学 18 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 4.团队学习 分组竞争学习，各小组掌握情况摸底： （1） 19 离合器的结构及工作原理 王成 盐城生物工程高等职业技术学校 （2） 通过学生分组学习，提出问题、解决问题，了解汽车离合器的组成。 通过视频及团队合作学习，总结汽车离合器的作用及工作原理。