科教版小学科学六上__定滑轮和动滑轮.ppt

边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮。 让我们模拟升旗的装置，来研究旗杆顶部的滑轮 想一想 当我们利用定滑轮提升重物时，需要向什么方向用力？ 这说明定滑轮有什么作用？ 在利用定滑轮提升重物时，定滑轮是不是有省力的作用呢？我们怎样来研究？ 记录下研究数据和我们的发现 我们在什么情况下使用定滑轮？ 定滑轮固定在一个地方，不能随着物体移动。 动滑轮不固定，可以随着重物的移动而移动。 定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。 动滑轮可以省力，但不改变力的方向。 当堂检测题 一、判断题（对的打√，错的打×） 1、学校旗杆顶端的定滑轮起不到省力的作用，完全可以不用。（ ） 2、动滑轮能省力。（ ） 3、塔吊上随重物一起移动的滑轮是定滑轮（ ） 4、定滑轮也很省力。（ ） 5、定滑轮不能改变用力方向。（ ） 二、选择题 1、旗杆顶端的滑轮的作用是（ ） A、能改变用力方向 ，但不省力 B、既不省力，又不改变用力方向 C、能省力，但不能改变用力方向 2、不能改变物体受力方向的是（ ）。 A 、动滑轮 B 、定滑轮 C 、滑轮组 3、塔吊上随重物一起移动的滑轮是（ ） A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 * * 5 定滑轮和动滑轮 一、认识滑轮 滑轮有什么特点？ 二、研究定滑轮 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定滑轮。 定滑轮 这个实验说明了什么？ 向下用力 能改变用力方向 定滑轮左右两边 的钩码个数一样 多时，两边才平 衡。说明定滑轮 不省力。 1 1 2 2 3 1 2 2 1 1 平衡 平衡 不平衡 不平衡 不平衡 三、会移动的轮子 动滑轮 像这样可以随着重物移动的滑轮,我们把它叫做动 滑 轮。 1.组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力。 动滑轮作用实验记录表 125 250 100 200 75 150 50 100 25 50 我们的发现 用动滑轮提升重物的（N） 直接提升重物的力（N） N力的单位 用动滑轮 能省一半 的力 四、比较定滑轮和动滑轮的作用 动滑轮 定滑轮 用力方向 是否改变 是否省力 不省力 省 力 改 变 不改变 我们在什么情况下使用动滑轮？ × × × √ × A A B *