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第五章 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 1978年3月，万里到安徽定远县考察。 万里和一位穿着破棉袄的农民交谈。 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 1967年2月，风阳人口外流9900多人，3月1.8万多人。 1969年3月，37％的农户和23％的人口外流。 1970年春节，又有4000多人外流。 1978年,风阳县前五生产队，10户人家，4户没有大门，3户没有桌子，68人中,40多人没有棉裤。 史成德家，7个孩子，10口人，只有3只缺口碗。 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 邓小平：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。” 列宁新经济政策。 斯大林1936年宣布进入社会主义，向共产主义过渡。1937年提出阶级斗争尖锐。导致肃反扩大化。 赫鲁晓夫，勃列日涅夫，军备竞赛；大国沙文主义。 阿尔巴尼亚、朝鲜、罗马尼亚带有浓厚的封建色彩，热衷于个人崇拜和阶级斗争。 封建主义底子+资本主义影响 第一节 社会主义的本质 1991年11月25日晚9时，飘扬了70余年的苏联国旗黯然降下，三色沙皇国旗代之缓缓升起。 社会主义国家由：15－5个； 占陆地面积由：24％－7.5％； 人口由：16亿－12.7亿； 共产党由：180－130家； 共产党党员由：9100万－6400万。 第一节 社会主义的本质 社会主义究竟应该是什么样？ 共同受穷？共同富裕？ 什么是社会主义，社会主义向何处去？ 第一节 社会主义的本质 毛泽东：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？ 这个问题是革命的首要问题。” 什么是社会主义？怎样建设社会主义？(P.117) 这个问题是我们社会主义国家进行社会主义建设所要解决的首要问题。 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 邓小平的思考： 曲折和失误，归根到底在于没有完全搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义” ； 1980年，:“什么叫社会主义这个问题也要解放思想”，“要充分研究如何搞社会主义建设的问题”。 1984年，“什么是社会主义，什么是马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。” “我们建立的社会主义制度是个好制度，必须坚持。 但问题是什么是社会主义，如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。” 第一节 社会主义的本质 理论上的教条化： 教条化地理解马克思经典著作，忽视了生产力的发展，片面追求生产资料公有制的规模和范围。 第一节 社会主义的本质 生产资料归全社会占有（国家以社会的名义占有生产资料） 在社会化大生产的基础上有计划地组织社会经济 个人消费品实行按劳分配 商品和货币退出社会经济生活 阶级、阶级对立和阶级差别消失，国家的政治职能逐步消亡（无产阶级专政只是过渡时期的国家） 在满足全社会成员物质和精神方面合理要求的基础上实现人的全面而自由的发展 第一节 社会主义的本质 对马恩的社会主义观的评价既要坚持两点论（既有科学性也有局限性），也要坚持重点论，马恩的构想基本上是科学的 三个注意点： 一是注意马恩构想的基本出发点 二是注意马恩构想的具体的历史条件 三是注意马恩构想的方法 第一节 社会主义的本质 方法： 马恩的设想是两种方法 理论推导——是抽象的 实践经验总结——是有局限的 苏联理论界形成的一种方法 对立面设置——是形而上学的思维方式，不符合辩证法 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 三个社会主义公式： 公有制+按劳分配 苏维埃政权+全国电气化 苏维埃政权+普鲁士的铁路秩序+美国的技术、托拉斯组织和美国的国民教育等等++总和=社会主义=共产主义 第一节 社会主义的本质 贡献：社会主义社会基本矛盾学说 走中国式的工业化道路的观点 失误：最重大的失误，就是认为阶级斗争是社 会主义社会的发展动力，社会主义社会的基本矛盾是对抗性的，否定自己提出的“非对抗性”的正确观点 晚年的实践：目标是“一大二公三纯四平均” 途径是不断改变和拔高生产关系 手段是阶级斗争政治运动 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 第一节 社会主义的本质 对社会主义本质的认识过程