华师大八年级科学第一章机械运动.ppt

你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。 静止的物体： 运动的物体： 静止的物体：树、山、楼房 这些静止不动的物体是否真正不动 你能判断参照物？ 1、“太阳东升西落” 2、“月亮穿过云层” 不同路程和时间两车的运动快慢,如何比较？ 练习 （3）、计算速度例题 课堂小结 本节课学习了机械运动，描述运动和静止是相对的，要以被选择的参照物为标准。 速度是表示运动快慢的量。 参照物的选择、速度的概念，单位是本节课的重点。 一、比较物体的运动快慢常用的方法: ①比较相同时间内通过路程的长短 ②比较通过相同路程所用时间的多少 科学上用速度表示物体运动的快慢。 （1）定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。 3、比较速度的大小： 速度定量地描述物体运动的快慢 有具体的数据来描述 比较物体的运动的快慢 速度 表示物体__________物理量 运动快慢的 定义： 物体在单位时间内通过的距离 V= t s 速度公式： 国际单位： 常用单位： 科学意义： 熟悉：人步行的速度约是_____m/s左右。 1.2 m / s 米/秒 km/h 千米/小时 速度＝ —— 时间 路程 v s t = s＝vt v = s t 速度的单位 国际单位: “ 米 ∕秒 ” 单位符号: “ m∕s ” ,读作“ 米每 秒 ” 常用单位: “ 千米∕时 ” 单位符号: “ km∕h ” ,读作“ 千米每小时 ” 3、速度的单位 1千米/时 1米/秒 换算: 1米/秒 = 千米/时 3.6 如何换算？ (1) 完成下列单位换算: 54千米/时=____米/秒 2.5米/秒 = ___千米/时 答案： 15 , 9 火车速度是72千米/时，汽车的速度是15米/秒，它们的速度相比是（ ） A.火车较大 B.汽车较大 C.一样大 D.单位不同，无法比较 答案：A (2) 速度大小比较： 例1、一辆汽车在一平直的高速公路上行驶，它从早上9点出发，中午11:30到达目的地，一共走过了200千米，你能算出这辆车的速度吗？ 解: 1、公式 v= s t 2、代入数据（单位统一） 3、计算结果（附单位） 4、答 * 第一章 第1节 机械运动 飞舞的流萤 奔驰的骏马 刺破夜空的流星 奔跑的运动员 位置变化 一.机械运动：物体位置随时间的变化而变化。 机械运动是最简单的运动形式。 树、山、楼房等等 开着的汽车、流动的水、 跑着的同学等等 物体位置随时间的变化，叫做机械运动 判断下列哪些属于机械运动： 太阳东升西落、种子发芽、山体滑坡、 电灯发光、冰块融化、火箭升空 运动 生命运动 机械运动 声运动 光运动 电运动 热运动 了解 运动有哪些形式？ 坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话。 请看图： 学生认为汽车前进得快是通过与谁相比较后得知的呢？ 司机说乘客没有动它又是和谁相比呢？ 电影闪闪的红星中有一段插曲:“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 哪些是静止的或者运动的？你是如何判断的呢？ 物理学中，把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫运动；位置没变叫静止。 我们要研究的物体 事先选定的标准物体：参照物 ?竹排 山 ?竹排 人 位置改变 竹排是运动的 位置没变 竹排是静止的 ?山 竹排 ?树木 山 位置改变 位置没变 山是运动的 树木是静止的 （参照物） 相对 相对 相对 相对 （研究物） 真正不动的物体是没有的 平常所说物体的运动和静止是相对的，是相对参照物而言的。 同一物体选择不同的参照物运动情况不同；不同的物体选择同一参照物运动情况不同。 ---------参照物的选择是任意的，通常选地面或固定在地面上的物体做参照物。（这种情况下参照物可忽略不提。） ---------参照物本身可以是运动的，也可以是静止的，但他是我们假设不动的物体。 ----------在判断物体运动与否时一定要先选参照物， 即：一“选”；二“看”；三“判断” 参照物 相对位置是否改变 是否运动 据说在第一次世界大战时，有一个法国飞行员正驾驶飞机在2000米的高空中飞行。忽然，他发现身旁有一个小东西在游动，飞行员以为是甲壳虫，顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一看，大吃一惊，原来这是一颗射向他的子弹。 小故事： 想一想：为什么飞行员可以抓到飞行中的 子弹呢？ 相对静止 运动速度相等 当观光电梯上升时，地面的人会说：“电梯里的人在向上运动”。而电梯里的人则认为大家都站在电梯里静止不动。 为什么人们