电功率第二课时教程.ppt

练习3： 一只标有“6V 6W”的灯泡，接在电源电压为6V的电路上，求： （1）灯丝的电阻多大？ （2）若电源的电压变为9V，要使灯泡灯泡仍能正常发光，必须串联一个多大的电阻? 解： （6V)2 6W = R灯 = P额 U额2 =6Ω (2)灯泡正常发光，则电流为 I=P/U= 6W 6V = R总=U’/I 1A =9Ω R串=R总-R灯 =9Ω-6Ω=3Ω =9V/1A (1) 练习4、如右图所示，开关S闭合时，关于灯泡亮暗的变化，下列判断正确的是（ ） 灯变暗了 灯变亮了 C. 不变 D. 无法判断 S P实 U实2 R = 电压不变，电阻不变，实际功率不变 C 5、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 甲灯的实际功率一定是25W B. 将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50W C. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大 图4 D 1、用变旧了的白炽灯通常要比相同规格的新白炽灯暗些，这主要是因为灯丝发生了氧化而变细了，电阻　　 　，当电压不变时，功率 。 增大 减小 注意：电阻跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，其他因素不变时 电阻丝越长，越细，电阻越大 P= U2 R 2、将一只电炉的电阻丝剪成长度相等的两段，并联后接到原来的电源上，（设电源电压保持不变）电功率将变为原来的 。 P= U2 R 导线变短、变粗 电阻变为原来的1/4 R’=R/4 P’=4xP 4倍 3、把两只灯L1、L2连接成下图的电路。 L1 L2 电源两端的电压为6V, 灯泡1上标有“6V,6W” 灯泡2上标有“6V,12W” 哪个灯泡更亮些呢？ R1R2 实际功率P1 P2 P=I2R 电流相同，电阻越大 实际功率越大 S L1 L2 4、两个灯泡，其中L1标有（6V，3W），L2没有标记，但测得它的电阻是4欧姆，把它们串联后接在某一电路上，都能正常发光，求：电源电压和L2的电功率 “6V，3W” R2=4Ω I总 =3W/6V =0.5A 正常发光 U总 =IR总 =0.5A×16Ω R1=(6V)2/3W =12Ω =8V P2 =I2R2 =(0.5A)2×4Ω =1W 5、滑动变阻器的最大阻值为20欧姆，一盏”4.8V 0.3A“的灯与变阻器串联，电源电压为9V，问 1）灯恰好正常发光时，滑动变阻器的阻值有多大？ 2）电路消耗的功率最小时，电流表的读数是多少？此时灯消耗的功率是多少？ 1）14欧姆 2）0.25A 1W 应用题1、表为某型号双缸洗衣机的铭牌， 1）在额定电压下洗衣时，通过洗衣机的电流是多少？ 2）若洗衣用20min，脱水用10min，则该洗衣机消耗的电能共是多少度？ 额定电压 220V 频率 50Hz 洗衣功率 330W 脱水功率 300W 最大电流 5A 1）1.5A 2）0.16 kW·h 应用题2、小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶，右表是其译成中文的 说明书。 (1)小明说这个壶在中国家庭 电路中不能直接使用， 请你解释其原因 。 (2)小明说可以将此壶与一只电阻串联后使用，请你帮他计算出该电阻的阻值是多少？ (3)此壶正常工作时，在标准大气压下，将一壶20℃的水烧开至少需要多长时间？(不计热损失) 额定电压 110V 额定功率 550W 容积 1L 1L=10-3m3 22Ω 610.9s 故障判断： S V A (1)I=0A,U0V (2) I=0A,U=0V 说说造下列情况的原因，闭合开关S时， 灯泡断路 电压表和电源之间的电路断路、部分短路 (3) I0A,U=0V 灯泡短路 两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光， 过了一会突然都不亮，两表读数都为零， 故障可能是： V A S L1 L2 电压表无读数，可能是L1的灯丝烧坏了。 电流表无读数，说明无电流——断路 A L1灯丝断了 B L2灯丝断了 C L1 短路 D L2短路 S L2 L1 A V 哪盏灯熄灭了？ S L2 L1 V A 如果L1熄灭了， 电流表读数为0 电压表读数不变 如果L2熄灭了， 电流表和电压表读数都不变 闭合开关L1、L2都发光，一段时间后，一盏灯灭了，两表示数都不变 1.功率是表示用电器消耗_____的物理量，电功率用字母_____表示，单位是__________，简称___，符号是______，比它大的单位是____