华龙学校三年发展规划(草稿).doc

新 密 市 华 龙 学 校 三 年 发 展 规 划 （2016.08～  目 录 第一部分 发展背景分析 1.学校概况 …………………………………………………………1 2.发展优势 ………………………………………………………1 3.发展困难 …………………………………………………………2 第二部分 指导思想和办学理念 1.指导思想 …………………………………………………………2 2.文化主张和办学理念 …………………………………………3 第三部分 学校发展目标 1.总体目标 （1）办学目标 ……………………………………………………3 （2）培养目标 ……………………………………………………3 2.具体目标 （1）文化建设目标…………………………………………… …4 （2）德育工作目标 ………………………………………………4 （3）师资建设目标 ………………………………………………4 （4）教学工作目标 ………………………………………………4 （5）特色提升目标 ………………………………………………5 （6）教育科研目标 ………………………………………………5 （7）规范管理目标 ………………………………………………5 （8）安全工作目标 ………………………………………………5 第四部分 重点项目、工作措施及成功标志 1.坚持“以德树人”文化 提升办学品位……………………………5 2.培养“仁信”学生 提高育人实效……………………………7 3.塑造“仁爱”教师 奠定发展基石 …………………………9 4.深化课程改革 提升教学质量…………………………10 5.丰富“以德树人”特色 彰显学校个性…………………………13 6.规范“以德树人”管理 提升办学水平…………………………13 第五部分 规划实施保障机制 1.组织保障 …………………………………………………………14 2.制度保障 …………………………………………………………14 3.后勤保障………………………………………………………14 4.安全保障 …………………………………………………………14 第六部分 附件  新密市华龙学校（2016.8～校园文化建设中,引入顶层设计美德0%以上的教师能独立主持课题研究，%以上；各门学科均有教师在镇级以上课堂教学评比中获奖，获奖率达参赛人数的70%以上。 （七）规范管理目标 健全学校各项规章制度；坚持依法治校、依法办学，形成校长负责，层级管理，岗责分明，运行高效的管理机制；完善学校管理评估体系。 （八）安全工作目标 增强安全第一、法制治校的意识；建立健全安全管理、法制建设长效机制；做实安全教育、法制宣传、安全检查、隐患消除等工作；积极创建“安全文明校园”。 四、重点项目、工作实施措施 （一）坚持“以德树人”文化 提升办学品位 1．注重价值引领 凝聚精神力量 ⑴丰实内涵。确立学校文化主张，聘请专家论证，不断丰实学校“以德树人”文化主张和“华龙图腾，彰显个性”校训的内涵，明确“仁爱教师”“仁信学生”的具体内涵，积极探索学校核心文化的实践载体和实现途径。 ⑵营造氛围。充分发挥黑板报、广播站、电视台、宣传橱窗等文化阵地作用，通过主题演讲、教师会议等途径宣传贯彻学校核心文化，营造校园健康向上的文化氛围，使“以德树人”文化主张渗透师生心灵，内化为师生员工的文化自觉。 ⑶活动推进。弘扬社会主义核心价值观，强化师德教风建设，开展敬业爱生教育，通过师德演讲、师德标兵评选、教育思想大讨论等活动，引导教师坚定理想信念，乐于教书育人，进一步提高教师师德水平，树立华龙学校教师的良好形象。 2.加强制度建设 规约教师行为 ⑴严格工作纪律。建立教师考勤制度、教师办公制度、教师值日带班制度等，强化制度的执行力，形成不推诿、不拖沓、敢负责、勇担当的文化氛围。 ⑵规范工作行为。制定教师工作手册，不断修订完善各部门工作职责和工作要求，严格按工作规范办事，不断提高管理效能。 ⑶落实奖惩措施。加强监督检查和考核评比工作，评选先进处室和工作标兵，奖勤罚懒、奖优罚劣。 3.依托有效载体 弘扬“以德树人”文化 ⑴以活动为平台，塑造师生崭新形象。 利用重大纪念日和传统节日，广泛开展各种教育活动，将“以德树人”核心价值观植入师生心田；结合“八礼四仪”活动，加强礼仪教育；定期举办校园节日活动，展示师生风采，彰显个性特长；依托校本研训，深入持久地开展教师朗诵、教学评比等活动，助力教师的专业成长。 以争创为抓手，唤醒师生文化自觉。 积极争创古诗文诵读教学示范校，引导师生在学诗词、读经典中提升人文素养。 ②积极争创大隗镇、新密市文明单位，通过创建活动，提高师生的文明素养。 4.着力立意铸魂 营造环境文化 ⑴围绕学校文化主张，设计系列