古诗赏析4——8.ppt

* 诗词赏析 4—8册 ???????????? 别云间? 夏完淳 对下列诗歌理解不正确的一项是： A．这首诗作于作者在行军途中离开故乡时所作，诗风悲壮慷慨。B．第二联深沉、强烈地表达了英雄失路之悲。C．第三联“已知泉路近，欲别故乡难”两句表现了作者情感和心理上的矛盾：作者已抱定杀身成仁之心，对死无所畏惧，可同时对生养自己的故乡又难以割舍。D．最后一联“毅魄归来日，灵旗空际看”，猛然振起，表达了不停止战斗的决心 A 在故乡被清兵逮捕时 水调歌头 （苏轼） 1.这首词中表达出深沉哲理的句子是： 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全. 2.对这首词理解分析不正确的一项是（ ） A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。 B.下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C.“但愿人长久，千里共婵娟” 。若是能够健康长久地生活着，那么，即使相隔千里，也能够共赏明月而得到些许安慰吧。表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝愿。 D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 B 月圆人难圆 《醉花阴》李清照 1.本诗表达了怎样的感情和心情？ （1）表达了佳节对亲人的思念。 （2）词中的景物烘托出词人孤独、 寂寞、百无聊赖的心情。 2. “莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦” 好在哪里？ 这几句既写景又写人，创造了一个凄清寂寥的深秋境界，比喻的修辞刻画了日渐消瘦憔悴的思妇的形象。 白雪歌送武判官归京（岑参） 1.对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句的本体喻体分析正确的是 A.本体：雪 喻体：春风 B.本体：春风 喻体：雪 C.本体：雪 喻体：梨花 D.本体：梨花 喻体：雪 C 2.分析诗歌内容有误的一项是（ ） A.“北风……飞雪”写边塞风狂雪早。“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号，遍地肃杀的景象。 B.“将军……难着”写天气的奇寒。将军的手冻僵了连弓也拉不开，都护的铁甲也冷得不敢穿上。 C.“瀚海……里凝”两句转写野外雪景。放眼雪原，冰雪覆盖，纵横交错，抬望天空，阴云密布。“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。 D.“中军……羌笛”描写饯别的情景。此句扣题，连举三种乐器，运用借代方式，写出送别宴上的热闹情景。 B 将军都护 将军都护 3.与“山回路转不见君，雪上空留马行处”有异曲同工之妙的是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的一句诗： 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 4.全诗着力描写了边地特有的 ，又表现了诗人因朋友 的离去而产生的 之情。 奇异风光 依依惜别无限怅惘 5.描述“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的画面，并指出在全诗中的作用。 （1）抬眼望去，雪压枝头，好像置身于大好春光之中，仿佛一夜之间强劲的春风吹开了千树万树的梨花。 （2）既表现了诗人开阔的胸襟，又写出了边地奇异风光。 6.“山回路转不见君，雪上空留马行处”描述了怎样的情形？表达了怎样的情感？ 描述了朋友已去而诗人仍伫立远望的情形，表现了诗人的依依惜别和无限惆怅的心情。 雁门太守行（李贺） 1. 对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ） A．第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 B．第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。 C.第六句中，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D．第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。 C 战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振？ 2.请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么? 半卷红旗是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。 无题 （李商隐） 1.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“ ”，属双关语，暗指 。 2.试分析一下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。 思 对情人的思念 以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感