第九课_唯物辩证法的实质和核心试卷.ppt

（3）根据关键词判定——快捷的区分方法 题目中出现“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“核心问题”、“作为主线”、“作为主题”、“第一要务”、“重中之重”等关键词，是抓主要矛盾的表现，适用主次矛盾关系原理。 题目中出现“抓主流”、“抓本质”、“总的来看”、“辨方向”、“识大局”、“分析形势”、“判断性质”等关键词，则适用矛盾的主次方面关系原理。 3．矛盾的同一性指出，矛盾双方在一定条件下相互转化，这个转化过程，就是矛盾主次双方此消彼长的过程。当这一转化尚未改变矛盾双方原有的主次地位，就是事物量变的过程，当这一转化实现了矛盾双方主次地位的变更，则发生事物的质变。 考点二、两点论与重点论的统一 3．坚持两点论与重点论相统一 （1）原理依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。 （2）两点论和重点论的含义 ① 坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 ② 坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。 考点二、两点论与重点论的统一 3．坚持两点论与重点论相统一 （3）两点论和重点论的联系：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。 【特别提示】“两分法”、“一分为二”不是指把事物分成两部分，而是说要辩证地看问题、全面地看问题。两点也不等于就是优点和缺点。“两点论”中的两点是共性，其个性是多种多样的。 考点二、用对立统一的观点看问题 【特别提示】矛盾分析方法 ① 用一分为二的观点看问题（矛盾的对立统一） ② 具体问题具体分析 ③ 坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一 ④ 坚持两点论与重点论相统一 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。它揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物“自己运动”的钥匙。 认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。 例10、一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是 (　　) A．主次矛盾在一定条件下可以相互转化 B．矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化 C．不同事物拥有不同的矛盾 D．感受不同，人们对同一事物的认识就不同 【解析】人在饥饿时，生存是主要矛盾，发展是次要矛盾，饥饿问题解决后，发展问题就上升为主要矛盾，A正确。BCD与题意无关。 例11、（重庆卷）唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是( ) A.空谈误国，实干兴邦 B.为官发财，应当两道 C.四面出击，全面突破 D.反腐要“老虎”、苍蝇”一起打 预习案： 预习检测：B B D D A A 课中案： 体验高考： 1---5 BAADD 6---10 CAAAB 11、（2013·山东卷）中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲…许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。 文化遗产可以在有效保护基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。 （2）根据材料，运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议，并说明其哲学依据。（8分） 11.答案：合理开发文化遗产应根据各地文化遗产的不同特点采取不同方式。矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。 合理开发文化遗产要处理好保护与开发的关系，以保护为主，适度开发。矛盾双方既对立又统一，要坚持两点论和重点论的统一。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第九课 唯物辩证法的实质与核心 考 点 概 览 3、思想方法与创新意识（3）唯物辩证法的实质与核心 ①唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性②用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马