第九章_传播媒介试卷.ppt

* * * * 4、选择性较强 时空性-空主 非线性媒介 受众可以决定浏览顺序、速度、详略及频率 定制新闻和信息 参与传播过程 互联网的优势：超时空性和交互性 第一，互联网兼具时间性和空间性。像报纸保存性、选择性强；像广播、电视具有极强的时效性。甚至在以上方面还要胜过报纸、广播、电视等。 第二，互联网不仅是一种大众媒介，也是一种人际传播的重要工具。 人际传播：电子邮件、即时通讯 参与传播：提供评论或反馈信息、提供和发布信息（博客、播客等） 互联网的不足 首先，它对受众在技术、设备、经济成本和文化水平上要求较高——限制了手众的范围。 其次，交互性的负面就是信息的良莠不齐，权威性和可信度大大降低。 互联网-报纸：深度信息 互联网-广播：便携性 手机上网 互联网-电视：形象感、现场感、过程感 各种媒介互相补充、逐步融合——互补并存 （二）互联网的传播手段 多种传播形式 文字、图片、视频、音频、动画 网页、超链接 互动部分：留言板、论坛、网上调查、用户注册等 网站：网络公司、传统媒介的网络版 语言要素 语法体系 媒介特性 网络 文字 图片 颜色 线条 视频 动画 声音 动态组件 超链接 HTML语法 网页版面编排 1、网络是一种诉诸多感官的媒介 2、网络的时效性、保存性和选择性都是最强的 3、网络的可控性较差 五、媒介的选择 传播方利用哪种媒介以获得更好的传播效果？ 受众在进行选择时，遵循什么样的规律？ 在某个特定的时刻和情境下，为什么人们会青睐这种媒介而不是另一种？ 传播者选择方面的研究： 三种媒介的回忆效果：电视录像带、录音带、印刷材料（戴维·纳塞、威廉·麦克尤恩） 小人书和电视对儿童学习的影响（零点计划） 并非某种媒介一定胜过另一种媒介，而完全是根据特定的情况做出的特定选择。 施拉姆等： 报偿的保证 费力的程度 =选择的或然率 媒介选择或然率公式 多伦多学派：英尼斯和麦克卢汉 关于技术与媒介的关系：技术决定论 第三节 技术与媒介 （二）麦克卢汉：媒介诸论 １、媒介即人体的延伸 　　２、媒介即讯息 　　３、 “热媒介”与“冷媒介” 马歇尔·麦克卢汉 (1911—1980),信息社会、电子世界的“圣人”、“先知”、“先驱”,20世纪的思想巨人 ，电子时代的预言者。 1951年《机器新娘》 1962年《谷登堡星汉璀灿 》 1964年《理解媒介》 1969年《媒介即讯息》 信息时代：麦克卢汉归来 是理性的回归，也是历史的必然。 ２０世纪９０年代初，扑面而来的数字时代、网络生活、虚拟现实、赛博空间，使一切攻击不攻自破。信息高速公路证明，他是对的！ 吹响网络时代号角的《在线》杂志（Ｗｉｒｅｄ），从创刊号起，就在刊头上把麦克卢汉供奉为“先师圣人”（Ｐａｔｒｏｎ　Ｓａｉｎｔ）。“在线”一族供奉他为祖师爷和开山祖，虽然他并不懂技术。  观点一：媒介是人体的延伸 　麦克卢汉看来，一切传播媒介都是人类感官的延伸，“媒介是人体的延伸”是借用了哈罗德·亚当斯·英尼斯的媒介理论。 麦克卢汉认为，凡是延伸人体的东西，都属于媒介。 任何媒介都不外乎人的感觉和器官的扩展和延伸。说明媒介对人类的感觉中枢的影响。 研究媒介如何影响人的世界观和思维方式。 观点二：媒介即讯息 《媒介即讯息》（1969） 强调媒介对人的作用，而轻视传播内容本身的影响。 含义：媒介本身才是真正有意义的讯息 从人类社会发展的过程来看，真正有意义的信息不是各个时代的传播内容而是这个时代所使用的传播工具的性质，它所开创的可能性以及给社会带来的社会变革。 认为媒介是社会发展的基本动力。每一种媒介产生都开创了人类感知世界和认识世界的新方式。 观点：把媒介作为社会发展和形态变化的决定因素 传播变革改变了人类的感觉，也改变了人与人之间的关系，并创造出新的社会行为类型。因此，媒介又是区别不同社会形态的标志。 口语社会 （部落社会） 电子媒介 （地球村） 文字印刷时代 （脱部落社会） 图：麦克卢汉关于媒介与社会形态的观点 观点三：冷媒介与热媒介 麦克卢汉依据媒介提供信息的清晰度或明确度及信息接受者想象力的发挥程度及信息接收活动中的参与程度，将媒介划分为冷媒介与热媒介。 提醒人们媒介本身对讯息理解的制约功能。 （1）开拓了从媒介技术出发观察人类社会发展的视角，强调了媒介技术的社会历史作用。 （2）“媒介是人的延伸”的观点对理解不同媒介的作用机制富启迪意义。 （3）关于“地球村”的预言 积极意义 片面性 （1）把媒介技术视为社会发展和变革的唯一决定因素，忽略了生产关系和社会关系等各种复杂的社会因素的作用。 （2）看不到人的主体性和能动性，人似乎成了工具或技术的主宰对象。 （3）集中在媒介工具对中枢感觉系统的影响，