超文本的蒙太奇与拼贴／超文本的资料库形式 - 国立中兴大学学生网页 .DOC

超文本的蒙太奇讀法與資料庫形式* 李順興／中興外文系 《文山評論》。1.5 (2003): 9-36。 在新媒體世界裏，「敘事」這個詞通常包含廣泛，〔這樣的用法〕掩藏著一個事實：我們尚未發展出一套語言來描述這些新奇的東西。 ──門諾微契（Lev Manovich） 超文本和超媒體……，以非常創新和爭議性的方式，結合了「說」與「秀」（telling and showing）兩種形式。 ──里耶史托（Gunnar Liest?l） ０、前言 　　本文檢視烏磨（Gregory L. Ulmer）和門諾微契對「新媒體」（new media）或超文本形式的探討，除重新詮釋兩人的形式語彙，並引進其他學者的形式觀察，嘗試融合或改良，以強化或建構非線性敘事形式的修辭。論述圍繞在四個重點術語，包括蒙太奇（montage）、拼貼（collage）、資料庫（database）、堆置（syllepsis）。這些術語有的是越界挪用，有的是新媒體本身的專用語，有些彼此可混用，有時一詞卻含有不同的定義。這些術語的釐清，屬超文本修辭建構工作的初步範圍，可降低各種超文本論述之間的溝通差異。最後一部分引介傑內（Gérard Genette）敘事研究中的堆置形式概念與可能種類，持續對拼貼、資料庫等形式進行比較與內容修正，用以揭顯超文本的另類敘事形式特質。 一、拼貼寫法／蒙太奇讀法 廣義的超文本作品，在成分上除延續純文字書寫，另吸納動靜影像及互動設計，因此學者以多媒體、超媒體稱呼這個綜合體也不無道理。另有學者偏好使用新媒體一詞，門諾微契為其中之一，他的用法與這樣的觀察有關：「既有的媒體全可轉化成電腦可處理的數位資料。結果：圖形、動畫、聲音、形狀、空間、文本全變成可計算的東西，也就是說，它們只不過是一組電腦資料。一句話，媒體變成了新媒體」（Manovich 1999b）。侯滋門（Steven Holtzmann）的說法則直截了當：「在電腦裏，音樂、文字、虛擬世界或其它數位結構，全由位元構成，它們之間所使用的位元，根本毫無差異」（Holtzman, 129）。門諾微契和侯滋門顯然都是以數位技術的應用作為新舊媒體的分野。然而不論從媒材種類多寡、技術特質、非序列性、或網路概念的角度定義數位文本，都是「片面」之辭，無法完整指稱數位技術所造就的各項特質。本文為論述方便，將這些新名詞一律視為一同｛1｝。 「電子書寫是視覺的敘述、也是文字的敘述」（Bolter 1991a, 112），既然超文本的閱讀環境、介面含視覺成分，同時內容也可能含有影像成分，那麼看到部分形式承襲影像的表現語法，或直接套用，或加以變衍，也就不足為奇，而進一步看到超文本論述以影像術語描述超文本形式，似乎也是順理成章的事。蒙太奇和拼貼的原始定義都含有把零碎片段擺在一個畫面上的意思。牛津英語字典（OED, 2nd edition）給蒙太奇的第一個定義是：「不同的電影鏡頭片段，經過篩選與安排，形成一連續性的整體……」。給拼貼下的定義則是：「一種抽象藝術形式，由照片、紙片、剪報、紙條等物件，以並置方式放在一起……」。這個拼貼定義所投射出來的形式，跟蒙太奇的第三個變形定義有點接近：「將多種成分組裝、混合、雜拼（的製作過程）」。這個定義上的雷同，解釋了蒙太奇和拼貼這兩個詞有時會被學者混用的原因。 若回歸兩字的原始定義，稍具差別的地方是，蒙太奇畫面上的片段材料組合，有比較明顯的挑選行為，而拼貼的材料則是隨意選擇的。兩者原是視覺術語，在超文本論述中，卻常以類比（analogy）或譬喻（metaphor）的描述用法姿態出現，這或許是因超文本論述本身的修辭並不完備，論者只好越界挪用。以超文本的閱讀介面設計為例，視覺感受非常強烈，在尋找適當形容詞時，難免想到影像語彙，譬如列微（Pierre Lévy）談超文本的潛能，便挪用蒙太奇來形容超文本的閱讀方式：「在電腦螢幕上的每個閱讀動作，都可說是一種出版形式，一種獨特的蒙太奇」（Lévy, 54）。他的用法稍嫌籠統，有的學者則認真地賦予詳細解說，以便將它納入新媒體辭彙。例如，伯恩斯坦（Mark Bernstein）看到幾個視窗在螢幕上同時出現或堆成一疊，而且各視窗的內容相互支援，便將此一超文本形式命名為蒙太奇：「並置並列的視窗跨越界線，在各節點與連接點之間建立起連繫，這類多重視窗最能將蒙太奇的效果顯示出來」（Bernstein, 24）。門諾微契也使用蒙太奇一詞來描述多重視窗：「重疊視窗可視為二十世紀電影兩款基本技巧的綜合：一是時間蒙太奇，二是單幕中的蒙太奇……」（Manovich 1999a, section 2）。 至於拿拼貼一詞形容超文本的形式，也不乏例子。連漢（Richard A. Lanham）提到「數位記憶可製造繁複的即時拼貼」（Lanham, 83）；連多（George P.