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第13课_国防建设剖析
不讲信用,害人害已 1、学习掌握中国人民海军、空军、第二炮兵部队建立时间及发展的有关史实,中国尖端武器研制成果, 2、认识科技强军的重要性。 教学目标 学法指导: 1、认真阅读课文P75-P79页 2、认真思考文中的思考题 3、完成导学案填空题。 自主学习 (1)新中国成立后,人民解放军的重要任务:巩固 ,保卫祖国领土和主权不受侵犯,保护人民的和平生活。 (2)1949年,人民 和人民 先后建立 1、阅读“人民海军和人民空军的建立”思考回答: (1)、60年代以来,先后研制出 、氢弹、 。成为了世界上少数几个独立掌握核武器和空间技术的国家。 (2)、1966年7月, 创建。10月,首次导弹核武器试验成功。 (3)、走中国特色的强军之路。实现数量规模型向 型、 型转变,成为抵抗侵略、保卫祖国的坚强柱石。 2、阅读“科技强军”思考回答: (1)、《兵役法》规定:“国家实行 兵役为主体的义务兵和志愿兵相结合, 与 相结合的兵役制度”。 (2)、每个公民都有依法服 的义务。 3、阅读“民兵和预备役”思考回答 请大家思考探究讨论问题: 1、我国为什么要拥有核武器? 2、我们应该怎样增强国防意识? 3、中学生都要接受一定时间的军训,这样做有哪些好处? (1)、中国拥有少量核武器完全是出于自卫的需要。 (2)、中国保持精干有效的核反击力量,是为了遏制他国对中国可能的核攻击。 我知道 1、我国为什么要拥有核武器? 国防意识中最主要最基本的是具备国防建设和国防斗争所必须的各种精神。爱国主义、革命英雄主义、自我牺牲的精神、无私奉献的精神、艰苦奋斗的精神、爱军习武的精神、民族团结和自强精神是我们应具备的。 我知道 2、我们应该怎样增强国防意识? 军训能够增强学生的体质,使学生接受一定的国防教育;体会军营气氛,增强国防意识;增进同学之间、师生之间的了解、友谊。总之不论在体力、纪律还是精神上,军训都能带给大家丰硕的成果。 我知道 3、我国的中学生都要接受一定时间的军训,这样做有哪些好处? 今天我学会了…… (小组归纳所学,派代表发言) 我有收获 新中国成立以来,大力加强国防建设,科技强军,走精兵之路, 取得了举世瞩目的成就。当前,国际局势复杂多变,我们要进一步增强国防意识,继续加强国防力量。 三、课堂小结 不讲信用,害人害已
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